Мітки: уроки

Як без стресу повернутися до школи після канікул

В українських школярів у понеділок, 5 листопада, розпочнеться друга чверть. Їй передував тиждень осінніх канікул. Повернутися до шкільного ритму після семиденного відпочинку іноді непросто. “Якщо дитина не хоче йти до школи після канікул, проблему слід вирішувати мирним шляхом, без криків і погроз з боку батьків. Перш за все, слід знайти для дитину додаткову мотивацію. Для […]

Про те, чому юні лісові рейнджери топили жолуді у відрі

Учасники клубу «Юні лісові рейнджери» чернівецької школи №31 разом із лісовою охороною Кіцманського лісництва Чернівецького лісгоспу долучилися  до збирання жолудів. Підлітки закидали старших наставників запитаннями: чому на одному дубі більше жолудів, а на іншому – менше;  чому на одному дереві вони менші, а на іншому – більші за розміром; для чого взагалі жолуді збирати, а […]

Михайло Бауер: на перервах діти повинні бігати

– У школах слід придбати скакалки та забрати з коридорів лавки, – наголосив під час селекторної прес-конференції Михайло БАУЕР, директор Департаменту освіти та науки, молоді та спорту Чернівецької ОДА. Очільник департаменту за те, щоби діти на перервах побільше рухалися. – Під час уроків учні змушені сидіти, тому на перервах повинні більше рухатися, – зазначив Михайло […]

«Моє слово: хочу даю – хочу забираю!»

За таким принципом, мабуть, працює голова Стрілецькокутської сільської ради. Бо чим іще пояснити те, що відбувається з руслоочисними роботами на гірському потоці Рівняк, який доволі часто заливає городи, підвали та подвір’я десятка сімей, серед яких Стрілецькі, Барановські, Клепачі тощо. Скажімо, останнього разу я особисто вивіз із двору КАМАЗ намулу. А цього року нам усім просто […]

Творці нових знань захищають Землю

Знаєте про кого  йдеться? Певен, що не тільки з трьох, а й з п’яти разів не здогадаєтеся. Йдеться ж про учасників конгресу молодих екологів, які в шосте зібралися на базі  Чернівецького обласного центру еколого-натуралістичної творчості учнівської молоді (ЧОЦЕНТУМ). Тематичне спрямування цьогорічного форуму – «Живи, Земле». Працювали учні за чотирма напрямками: Природоохоронні території; Охорона рослинного світу; […]