Тема фестивалю цього року була особливою — 50 років компанії Apple. Її історія розпочалася у 1976 році, коли Стів Джобс, Стів Возняк і Рональд Вейн заснували компанію для продажу створених ними комп’ютерів Apple I. Від невеликого гаражного проєкту до однієї з найвпливовіших технологічних компаній світу — ця історія стала символом інновацій, сміливості мислення і віри в ідею.

Саме ця ідея — почати з малого, але мислити масштабно — стала наскрізною для робіт учасників фестивалю. Учні не просто відтворювали відомі факти чи образи, а переосмислювали спадщину Apple через сучасні цифрові інструменти: створювали анімації, 2D- та 3D-графіку, інтерактивні проєкти, комп’ютерні програми та навіть власні інтерпретації історії розвитку технологій.

Як і на етапі відкриття, про який ми вже писали, фестиваль залишився простором творчості та експерименту. Але тепер — це ще й простір результату. За кожною роботою — десятки годин пошуку, навчання, випробувань і вдосконалення. І це відчувається: рівень виконання, продуманість ідей, технічна якість і художнє бачення свідчать про серйозну підготовку та справжню зацікавленість учнів.

Особливо вражає те, що для багатьох учасників це вже не просто навчальні роботи, а перші кроки у професійному світі. Програмування, дизайн, анімація, робота з цифровим контентом — це ті навички, які сьогодні формують майбутнє. І фестиваль дає можливість не лише їх продемонструвати, а й усвідомити власний потенціал.

Обласний фестиваль комп’ютерних програм вкотре довів: сучасні учні — це покоління, яке не просто користується технологіями, а творить їхній зміст. І, можливо, серед сьогоднішніх учасників — ті, хто завтра створюватиме нові «Apple» у світі цифрових інновацій.

Публікуємо абсолютних переможців Фестивалю:

У номінації «Комп’ютерна 2D графіка, графічний редактор Paint, формат А5»:

молодша вікова категорія:

за І місце – Олександру СЛАСТЕНКО, ученицю 3 класу опорного закладу «Романковецький ліцей імені академіка Костянтина Федоровича Поповича» Сокирянської територіальної громади Дністровського району (керівник – Юрій КУВІЛА);

середня вікова категорія, дизайн і композиція:

за І місце – Ульяну ПОПОВИЧ, ученицю 6 класу Банилівського опорного ліцею імені Івана Діяконюка Банилівської територіальної громади Вижницького району (керівник – Олександра ВОЛОШИН);

середня вікова категорія, креатив:

за І місце:

– Софію БОРИСЕВИЧ, ученицю 6 класу Новодністровського опорного закладу загальної середньої освіти «Новодністровська гімназія» Новодністровської територіальної громади Дністровського району (керівник – Вікторія БОНДАРЧУК);

– Іванну ПОПОВИЧ, ученицю 5 класу Вашковецького ліцею Вашковецької територіальної громади Дністровського району (керівник –    Анатолій БАНДАЛАК);

середня вікова категорія, портрет:

за І місце – Анну ПОПОВИЧ, ученицю 6 класу опорного закладу «Вашківецький заклад загальної середньої освіти І-ІІІ ступенів» Вашківецької територіальної громади Вижницького району (керівник –   Наталія ГИРШВЕЛЬД);

старша вікова категорія, портрет:

за І місце:

– Надію ЛІЩУК, вихованку гуртка «Сучасна інформатика» Чернівецького центру юних техніків імені Леоніда Костянтиновича Каденюка Чернівецької територіальної громади Чернівецького району (керівник –                               Катерина БРОЗИНСЬКА);

старша вікова категорія, естетика:

за І місце: – Єлизавету ШЕРЕПЕРУ, ученицю 8 класу Чернівецького багатопрофільного ліцею № 11 «Престиж» Чернівецької міської ради Чернівецької територіальної громади Чернівецького району (керівник –       Тетяна СПОРИНІНА);

– Оксану ПАЛІЙ, ученицю 9 класу Банилівського опорного ліцею імені Івана Діяконюка Банилівської територіальної громади Вижницького району (керівник – Олександра ВОЛОШИН);

1.2. У номінації «Комп’ютерна 3D графіка (тінкеркад)»: 

середня вікова категорія:

за ІІ місце – Артема ЧЕРВАТЮКА, учня 7 класу Новодністровського опорного закладу загальної середньої освіти «Новодністровська гімназія» Новодністровської територіальної громади Дністровського району (керівник – Зоя МУЛЯР).

старша вікова категорія:

за І місце – Дениса ГРАБА, учня 9 класу Вижницького опорного ліцею імені Юрія Федьковича Вижницької територіальної громади Вижницького району (керівник – Артур ДУДЯК);

1.3. У номінації «Комп’ютерна 3D графіка (блендер)»:

середня вікова категорія:

за І місце – Тимофія ПІНЬКОВСЬКОГО, учня 7 класу Новопільського ліцею Новопільської сільської ради Криворізький район Дніпропетровської області (керівник – Галина ШАЛІНА);

старша вікова категорія:

за І місце – Олександра КОРЖА, учня 8 класу Шипинецького ліцею Кіцманської територіальної громади Чернівецького району (керівник –                                Інна ГРЕКУЛ);

1.4. У номінації «Комп’ютерна графіка – інфографіка Canva»:

молодша вікова категорія:

за І місце – Еліну КУДРИНЕЦЬКУ, ученицю 4 класу Вашковецького ліцею Вашковецької територіальної громади Дністровського району (керівник – Анатолій БАНДАЛАК);

середня вікова категорія:

за І місце – Даніїла КУЦМЕДОВА, учня 7 класу опорного закладу «Сторожинецький ліцей» Сторожинецької територіальної громади Чернівецького району (керівник – Михайло СУМАРЮК);

старша вікова категорія:

за І місце:

– Яна АНДРЮК, ученицю 8 класу Новодністровського закладу загальної середньої освіти ІІ-ІІІ ступенів Новодністровської територіальної громади Дністровського району (керівник – Юлія ФРИЦАК);

У номінації «Буклет»:

молодша вікова категорія:

за І місце:

– Максима ШВЕЦЯ, учня 2 опорного закладу «Романковецький ліцей імені академіка Костянтина Федоровича Поповича» Сокирянської територіальної громади Дністровського району (керівник – Діана ШВЕЦЬ).

середня вікова категорія:

за І місце:

– Ярему КОВАЛЮКА, вихованця гуртка комунального закладу «Чернівецький обласний центр науково-технічної творчості учнівської молоді», ученицю 7 класу Чернівецького багатопрофільного ліцею № 11 «Престиж», Чернівецької територіальної громади Чернівецького району (керівник –       Тетяна СПОРИНІНА);

старша вікова категорія:

за І місце:

– Вадима КАЛУЦЬКОГО, вихованця гуртка «Основи комп’ютерної графіки» Чернівецького центру юних техніків імені Леоніда Каденюка, учня 11 класу Чернівецький ліцей № 19 імені Ольги Кобилянської Чернівецької міської ради Чернівецького району (керівник – Катерина БРОЗИНСЬКА);

– Злату ТОЧЕНЮК, ученицю 10 класу Вижницького опорного ліцею імені Юрія Федьковича Вижницької територіальної громади Вижницького району (керівник – Артур ДУДЯК);

– Єгора МЕЛЬНИЧУКА, вихованця гуртка «Сучасна інформатика» Чернівецького центру юних техніків імені Леоніда Каденюка, учня 10 класу Чернівецький ліцей № 19 імені Ольги Кобилянської Чернівецької міської ради Чернівецького району (керівник – Катерина БРОЗИНСЬКА);

Трансляцію  про обласний фестиваль комп’ютерних програм учнівської молодіпро та результати конкурсу дивіться за посиланням   – Відкритий обласний фестиваль комп’ютерних програм серед учнівської молоді 2026

©Тетяна Спориніна,
фото автора, Світлани Мурзенко і з архіву ОЦНТТУМ

Запис Від ідеї — до результату: підсумки фестивалю комп’ютерних програм спершу з'явиться на Медіа-Версії.

Фестиваль став платформою для демонстрації оригінальних творчих проєктів, створених учнями з використанням сучасних комп’ютерних технологій. Програмне забезпечення, інтерактивні презентації, цифрові анімації та мультимедійні композиції були присвячені тематиці краси українського неба, духовності пісні та культурної спадщини.

Автори: Олександра Фратовчан і Марія Пертен, 8 клас. Пісня «Черемшина»

Від 5 до 12 травня 2025-го на базі комунального закладу «Чернівецький обласний центр науково-технічної творчості учнівської молоді» проведено відкритий обласний фестиваль комп’ютерних програм учнівської молоді  у форматі «онлайн». 95 учасників виборювали призові місця у 6 номінаціях Фестивалю. Номінації:  комп’ютерна графіка 2D, Інфографіка (Canva); комп’ютерна анімація в Power Point; 3 D графіка; комп’ютерний мультфільм; анімація в Scratch.

Модерувала зустріч Любов Анатоліївна Рабалка, завідувач методичним відділом ОЦНТТУМ. Технічний супровід: Денис Васильович Кондрюк, канд. фіз.-мат. наук, завідувач організаційно-масовим відділом Чернівецького ОЦНТТУМ.

Автор: Володимир Солодюк, 6 клас

Дмитро Михайлович Гнатюк (1925–2016) — справжній титан української культури, баритон світового рівня, чия творча спадщина й донині надихає молодь. Його ім’я нерозривно пов’язане з розквітом української опери та народної пісні. Як соліст Національної опери України, він виконував головні партії в класичних творах, передаючи через музику глибину національного духу.

Фестиваль, присвячений постаті Дмитра Гнатюка, — це спроба сучасного покоління переосмислити спадок митця через призму цифрових технологій та внести свій вклад у продовження його великої культурної місії.

Публікуємо прізвища учасників, які стали абсолютними переможцями і посіли 1 місце.

Комп’ютерна графіка 2D

Старша група: Надія Ліщук, 8 клас; Валерія Мизак, 10 клас;

Середня група: Уляна Попович, 5 клас;

Молодша  група: Єва Баблюк, 4 клас;

Інфографіка (Canva)

Старша група: Дар’я Попович, 10 клас; Анна Паращіна, 10 клас;

Середня група: Алевтина Матвійчук, 6 клас; Анна Котик, 7 клас;

Молодша група: Максим Швець, 1 клас;

Комп’ютерна анімація в Power Point

Старша група: Анастасія Кілешка, 11 клас; Еліна Пінтілей, 10 клас;

Середня група: Даніела Козачук, 6 клас; Софія Кучурка, 7 клас;

3 D графіка

Старша група: Ярослав Журавель, 8 клас; Катерина Дерев’янчук, 8 клас;

Середня група: Володимир Солодюк, 6 клас;

Комп’ютерний мультфільм

Старша група: Анастасія Кілешка, 11 клас;

Середня група: Дар’я Пономарьова, 7 клас;

Молодша група: Олександра Сластенко, 2 клас;

Анімація в Scratch і Python

Старша група: Сергій Пулинець, 8 клас;  Сергій Соломон, 9 клас;

Середня група: Сюзанна Ковблик, 6 клас;

Репортаж про закриття і підсумки Фестивалю:

Дмитро Гнатюк — голос нації, що звучить крізь час

Дякуємо ЗСУ за можливість творити і працювати. Велика шана й підтримка всім юним учасникам, які презентували свої творчі проєкти! Ви довели, що сучасна молодь має глибоке почуття патріотизму, здатна мислити креативно, працювати з новітніми технологіями та водночас зберігати повагу до культурної спадщини. Ваші роботи — це не лише програмні продукти, а справжні мистецькі висловлювання, що з’єднують минуле з майбутнім. Організатори висловлюють подяку всім учасникам фестивалю за креативні й змістовні роботи, керівникам гуртків, вчителям за натхненну педагогічну підтримку, а також усім, хто долучився до організації події.

Продовжуйте мріяти, творити та вірити у свої сили! Нехай цей фестиваль стане лише першим кроком у вашій блискучій інноваційній дорозі.

©Тетяна Спориніна, Любов Рибалка, члени оргкомітету Фестивалю

Запис Відкритий обласний фестиваль комп’ютерних програм учнівської молоді – 2025 спершу з'явиться на Медіа-Версії.

Від 15 – 22 листопада 2024-го відбувся  в режимі онлайн обласний конкурс «Байт» на кращу комп’ютерну програму серед учнів загальноосвітніх та позашкільних навчальних закладів віком до 14 років на базі Чернівецького обласного центру науково-технічної творчості учнівської молоді.

Тема Конкурсу для всіх номінацій однакова. Учасники в своїй номінації готували одне домашнє завдання на вибір на загальну тему «Як людина змінює природу». Номінації Конкурсу:

• ігрові програми та бази даних (створення програми-анімації з використанням графічних можливостей мови програмування Python, середовища програмування – Scratch),
• графічний редактор (Paint),
• навчально-демонстраційні програми, які можна використовувати при вивченні предметів шкільного курсу (PowerPoint);
• 3D-графіка;
• анімація (мультфільм).

У фінальному етапі Конкурсу зареєструвалося  173 учасники  – вихованці гуртків інформаційних технологій обласного та міського центрів науково-технічної творчості учнівської молоді, команд з навчальних закладів  міста Чернівці,  команд районів області, окремих об’єднаних територіальних громад, які були переможцями районних етапів конкурсу.

22 листопада члени журі  оголосили  призерів конкурсу «Байт – 2024».

1. 1. Секції «Програмування Scrath» ( 3-4 клас):

Денис Дутковський, учень 3-го класу Рукшинського ліцею Рукшинської територіальної громади Дністровського району;

Секції «Програмування Scrath» ( 5-6 клас):

Павло Степаненко, учень 6-го класу опорного закладу «Романковецький ліцей імені академіка К.Ф. Поповича Сокирянської міської ради Дністровського району Чернівецької області»;

Секції «Програмування Scrath» ( 7-8 клас):

Ілля Паранюк, учень 6-го класу Стрілецькокутського опорного закладу загальної середньої освіти І-ІІІ ступенів Мамаївської територіальної громади Чернівецького району Чернівецької області ;

Юрій Андрущак, учень 7-го класу Кельменецької територіальної громади Дністровського району Чернівецької області;

1. 2. Секції «Програмування Python» (7-8 клас)

Олександр Князь,  учень 8-го класу, Чернівецький ліцей № 12 “Ювілейний”;

Михайло Кобрак, учень 8-го класу, Магальська територіальна громада.

2. Секція «Графічний редактор (Paint)»

Секції  «Графічний редактор (Paint)» ( 2-4 клас):

Анна Бабій, гурток “Робототехніка”, Клішковецька територіальна громада.

Валерія Хрищук, учениця 2-го класу філія Замогильної гімназії опорного закладу «Дихтинецький ліцей» Путильської територіальної громади Вижницького району Чернівецької області;

Секція  «Графічний редактор (Paint)» ( 5-6 клас):

Злата Сасін, учениця 6-го класу опорного закладу «Вашківецький заклад загальної середньої освіти І-ІІІ ступенів» Вашківецької територіальної громади Вижницького району Чернівецької області;

Аріна Мельник, учениця 6-го класу Шишковецького ліцею Вашковецької територіальної громади Дністровського району Чернівецької області;

Анастасія Власова, учениця 6-го класу Кельменецького ліцею-опорного закладу Кельменецької територіальної громади Дністровського району Чернівецької області;

Марія Бродовська, учениця 6-го класу Новодністровського опорного закладу загальної середньої освіти «Новодністровська гімназія» Дністровського району Чернівецької області ;

Євангеліна Танасійчук, учениця 6-го класу Вашківецького закладу загальної середньої освіти І-ІІІ ступенів імені Івана Бажанського Вашківецької територіальної громади Вижницького району Чернівецької області;

Секція  «Графічний редактор (Paint)» ( 7-8 клас):

Владислав Ардилян, учень 8-го класу  ОЗ Сторожинецький ліцей, Сторожинецька територіальна громада;

Михайло Шаповал, учень 8-го класу опорного закладу «Вашківецький ЗЗСО І-ІІІст.», Вашківецька ТГ Вижницького району;

Нікіта Савчук, учень 8-го класу Вашківецького ЗЗСО І-ІІІ ст. ім. І. Бажанського Вашківецької міської ради Вижницького району Чернівецької області;

Дарина Ярошовець, учениця 7-го класу Чернівецького ліцею № 5 “ОРІЯНА” Чернівецької міської ради.

3. Секція «Навчально-демонстраційні програми (PowerPoint)»

Секція «PowerPoint» ( 2-4 клас)

Маргарита Бужак,  учениця 3-го класу Шишковецького ліцею Вашковецької ТГ Дністровського району Чернівецької області;

Секція «PowerPoint» ( 5-6 клас)

Єгор Лисак, учень 5-го класу ОЗО Кіцманський ліцей №1 Кіцманської міської ради Кіцманська ТГ;

Анна Мазур, учениця 5-го класу Полянського ЗЗСО, Клішковецька територіальна громада;

Секція «PowerPoint» ( 7-8 клас)

Ємілія Шевчишена, учениця 7-го класу Новодністровського ОЗЗСО «Новодністровська гімназія»;

Серафим Жулепа, учень 7-го класу Новодністровського ОЗЗСО «Новодністровська гімназія».

4. Секція «3D-графіка»

Євген Шкрета, учень 6-го класу Чернівецького ліцею №14;

Катерина Дерев’янчук, Чернівецький ОЦНТТУМ;

5. Секція «Анімація (мультфільм)»

Фрагменти проєктів учасників Конкурсу.

5.1. Секція «Анімація (мультфільм)» (4-6 клас,  Renderforest)

Матвій Тодеренчук, учень 6 класу Чернівецького ліцею № 5 “ОРІЯНА” Чернівецької міської ради;

Єва Кушнір, учениця 6 класу Клішковецька територіальна громада;

Ірина Александрюк, учениця 5 класу опорного закладу «Вашківецький ЗЗСО І-ІІІст.», Вашківецька ТГ Вижницького району;

5.2. Секція «Анімація (мультфільм)» (4-6 клас)

Вероніка Олійник, учениця 6 класу Чернівецького багатопрофільного ліцею №11 «Престиж» ;

Катерина Маковій, учениця 6-го класу, Банилівська територіальна громада;

5.3. Секція «Анімація (мультфільм)» (4-6 клас, техніка Стоп Моушн)

Емма Іваночко, Ілана Руснак, творча студія Cool Kids Хотинського БНТД;

5.4.  Секція «Анімація (мультфільм)» (7-8 клас)

Дар’я Пономарьова, учениця 7 класу, Сокирянська територіальна громада;

Аліна Краснюк, учениця 7 класу, Хотинська територіальна громада.

Тема «Як людина змінює природу» є надзвичайно актуальною, оскільки стосується одного з найважливіших питань сучасності — взаємодії людини з навколишнім середовищем. Робота над цією темою допомагає зрозуміти, що кожен із нас може зробити свій внесок у збереження природи: сортувати сміття, зменшувати використання пластику, економити ресурси чи використовувати альтернативні джерела енергії. Таким чином, участь у такому конкурсі не лише розвиває технічні здібності учнів, а й виховує в них відповідальне ставлення до навколишнього середовища та спонукає до активної участі у збереженні планети. Участь у конкурсі вимагає створення програмного продукту, що стимулює розвиток навичок програмування, проєктування інтерфейсів, роботи з графікою чи базами даних. Учні вчаться вирішувати складні завдання та проявляючи креативність.

Промовиста  вже сама кількість  учасників ХХХ Конкурсу «Байт» – 173. Дякуємо кожній дитині, її батькам, керівникам, що долучилися до конкурсу. Окрема відзнака організаторам, членам журі за проведений конкурс, за високі оціни і мотивацію на подальшу роботу і розробку нових проєктів. Бажаємо всім учасникам, керівникам успішного розвитку та нових досягнень!

Всі учасники конкурсу відмічені Сертифікатами учасників обласного конкурсу «Байт», а переможці – грамотами Департаменту освіти і науки Чернівецької обласної державної адміністрації (обласної військової адміністрації).

Відеозвіт про конкурс можна переглянути на сторінці Чернівецького ОЦНТТУМ.

Дякуємо ЗСУ за можливість навчатися, вчити, досліджувати для мирного майбутнього України!

©Тетяна Спориніна, Любов Рибалко, Денис Кондрюк, члени оргкомітету обласного конкурсу «Байт» на кращу комп’ютерну програму

Запис Обласний конкурс «Байт – 2024»: нові виклики, успіхи, перспективи! спершу з'явиться на Медіа-Версії.

Учасники зустрічі переглянули роботи “Буковинські мальописи: постаті” Злати Крушельницької. Комп’ютерна графіка. Ці роботи були презентовані 8 серпня 2024-го на закритті проєкту «Букове зерня» у Чернівецькому художньому музеї.

Ми навіть згенерували образ Юрія Федьковича не тільки поета, письменника, військового, ерудита, кавалера, але й за складанням зоряних і астрологічних карт…

Не могла не скористатися вже вдома можливістю створити, згенерувати, змоделювати образ Юрія Федьковича, астролога, астронома, дослідника за складанням зоряних карт та ось що в мене вийшло. Точніше, у штучного інтелекту.

Музи Федьковича ми побачили і почули. Тепер знаємо, як можна їх та інших героїв, виконавців, авторів героїв генерувати, завдячуючи штучному інтелекту і  команді з Фонду Символи. Та музою зібрання в Літературно-меморіальному музеї Юрія Федьковича була у той день його директор пані Леся Колодій.

І була ще одна співоча муза – Наталія Процюк. Це був музичний дарунок: премʼєра пісні. Поезію Федьковича «Старий жовняр» заспівала чернівчанка Наталя Процюк Natalia Camelia. Музика Наталії Процюк.

“Місяченьку, місяченьку
Світлий, круглолиций!
Ти у бога проживаєш,
З морем розмовляєш,
Ти з ясними зіроньками
Землю оглядаєш, —
Чи не бачив мої літа —
Рожеві квіти,
Личко моє мальоване,
Кучерики виті?
Може, вони в чистім полі
Стали десь обозом,
А може, вни квіточками
Цвітуть при дорозі —
При цісарській дороженьці?
Місяченьку-князю!
Чом не прийдуть чорнобриві,
Чом не привітають
Хоть годиночку увечір,
Хоть одну мінутку?..
Місяченьку, місяченьку,
Друже мій, голубку, —
Чом лишили сиротою
Мене на сім світі?..
Місяченьку, місяченьку!
Літа мої, квіти!”

Юрій Федькович

Дякуємо за цікаву зустріч організаторам і всім присутнім.

Більше фото з заходу у Літературно-меморіальному музеї Юрія Федьковича за посиланням – Імпреза «Музи Федьковича» в Літературно-меморіальному музеї Юрія Федьковича за підтримки ІТ команди Фонду Символи.

©Тетяна Спориніна,
фото автора

p.s. Ці думки вже вислювлювпла. Але тут це буде доречно.

p.s. Астрономією цікавляться не тільки астрономи. Астрономію люблять, в першу чергу, романтики. Обсяг і широта уявлень про світ  значною мірою визначаються як астрономічними знаннями,  якими володієш, так і  астрономічною інформацією, яку здатна людина зрозуміти. Існування людини і Всесвіту взаємопов’язані і у цьому полягає суть  антропного принципу. Я не впевнена, чи  знав Юрій Федькович теорему Птолемея, теорему елементарної геометрії,  яка стверджує, що добуток довжин діагоналей вписаного в коло чотирикутника дорівнює сумі добутків довжин його протилежних сторін, але  Клавдія Птолемея  цінив, знав, як астронома.

«Гороскопія, або Єгипетська астрольоґія Й. Федьковича. [Вступне слово]. Наслідком багаторічних студій Ю. Федьковича над астрологією наприкінці 1870-х – першій половині 1880-х років стали кілька підготовлених ним німецькомовних книжок. О. Маковей у „Житєписі Осипа Юрія Гординського-Федьковича” (1911) називає їх шість, даючи зрозуміти, що нотаріальний інвентар, на який він покликається, може бути неповний. Зокрема, це підготовлена в 1883 р. і супроводжувана різними таблицями та обчисленнями „Die Horoskopie oder aegyptische Astrologie von J. Fedkowicz” („Гороскопія, або Єгипетська астрольоґія Й. Федьковича”),» –  Б.І. Мельничук, Л.М.Ковалець, Л. М.Черняк “Юрій Федькович”.

Тепер в  електронній бібліотеці “УКРАЇНІКА” можна прочитати у книзі: Писання Осипа Юрія Федьковича : Твори. Т. 4 : Матеріали до життєписи Осипа Юрія Гординського-Федьковича /з першодруків і автографів зібрав, упоряд. і пояснив О. Маковей. – 1910. – XII, 653 c.  Лишаю оригінальний текст:

«З астрольогічних праць Федьковича.

Федькович займався астрологією головно в роках  1874-1894.

Велика на 900 аркушевих сторін астрольогічна праця Федьковича (оправлена кріпко у шкуру, з закладками) п.з. «Apotelesmata oder das  Buch der Decrete» так і лишиться певно ніколи не оголошеною, бо вона є тільки доказом Федьковичевого хоробливого наклону до містики.

Was wersteht man unter Horoskopie?

Unter Horoskopie – richtiger Chronoskopie  oder Chronomantie – ehedem  Astrologie genannt – versteht  man die Kunst aus der Stellung  der Gestirne zur Zeit der Geburt eines  Menschen die Zukunft desselben  vorherzusagen.

Kann denn die Zukunft iiberhaupt  vorausbestimmt  und  verhergesakt  warden?…»

Думаю, Осип Маковей не був романтиком і теореми Клавдія Птолемея точно не знав. І «Просвіта» відмовилася друкувати книжку Юрія Федьковича «Планіта чи Ворожка». А ми зараз дивуємося, чому у Чернівцях немає навіть планетарію,  за обсерваторію взагалі мовчу…

Запис Імпреза «Музи Федьковича» і штучний інтелект спершу з'явиться на Медіа-Версії.

«За основу свого малюнка я  взяла картину відомої художниці «Наша армія, наші хранителі»(1978 р.). Чому цю картину? Бо я вважаю, що вона зараз найбільш актуальна! Тільки дякуючи нашим захисникам, ми маємо можливість сьогодні навчатися у школі, ходити на гуртки, займатися улюбленою  справою, тощо. Для мене Сонечко, то наші воїни.  На малюнку зображено квіти, травичка і багато іншого», – Анастасія Власова.

«Дорога наша Армія, наші хранителі,
Я вами горджуся!
Бажаю всій Армії щастя, здоров’я,
ясного сонця, щоб світило по всій землі,
щоб ніколи хмари не було, щоб був мир на землі», – Марія Примаченко

Тема Фестивалю:  115 річниця від дня народження народної майстрині в жанрі «наївного мистецтва», народної художниці України – Марії Овксентіївни Примаченко.

У Фестивалі  взяли участь 105 учасників, представників трьох районів: Чернівецького, Дністровського, Вижницького. Номінації: Комп’ютерна графіка 2D, Інфографіка (Canva); Комп’ютерна анімація в Power Point; 3D графіка; Комп’ютерний мультфільм; Анімація в Scratch.

Члени журі конкурсу: Денис Кондрюк, Анна Габора, Любов Рибалка, Олена Афанасьєва, Наталія Гиршвельд, Тетяна Спориніна, Ярослава Заліско, Юрій Кравцов, Катерина Брозинська, Леся Федор, Світлана Мурзенко.

Дякуємо і вітаємо учасників Фестивалю, керівників учнівських робіт, організаторів конкурсу, членів журі за гарну і успішну роботу! Всі учасники Фестивалю  продемонстрували навички самостійної роботи, уміння створювати актуальні і цікаві проєкти, знаходити нестандартні рішення. Розвивайте свої таланти та не бійтеся мріяти, адже сьогоднішня мрія – це завтрашнє майбутнє.

Абсолютні переможці Фестивалю. Грамоти за І місце.

Номінація – Power Point (з анімацією на одному слайді)

Вікова категорія 4-5 класи:

Артем Дубець,  Острицький ліцей Магальська ТГ;

Вікова категорія 6-7 класи:

Вероніка Ковтюк,  філія «Малинецький ЗЗСО 1-2 ст.»  Клішковецька ТГ;

Олена Присакар, Грубнянський ліцей Сокирянська ТГ;

Вікова категорія 8-10 класи:

Еліна Пінтілей, Опорний заклад Великобудський ліцей Острицька ТГ;

Анастасія Щукіна, Чернівецький ліцей № 5 «Оріяна» Чернівецької ТГ.

Номінація – 3D графіка

Вікова категорія 6 класи:

Віталій Онищук, Чернівецький ліцей № 5 «Оріяна» Чернівецької ТГ;

Вікова категорія 8-9 класи:

Владислав Снігур, Клішковецький опорний заклад освіти імені Л.Каденюка Клішковецька ТГ;

Вікова категорія 10-11 класи:

Денис Трачук, Чернівецький ліцей №16 ім. Ю. Федьковича Чернівецька ТГ;

Крістіна Столяр, Замостянська загальноосвітня школа 1-3 ступенів, Вашківецької ТГ, Вжницького району.

Номінація – Анімація на мові програмування

Вікова категорія 5 класи:

Павло Степаненко, Романковецький ліцей імені академіка К. Ф. Поповича Сокирянська ТГ;

Вікова категорія 7 класи:

Олексій Загул, Вижницький опорний ліцей імені Юрія Федьковича Вижницька ТГ;

Вікова категорія 10 класи:

Діана Коваль, Грубнянський ліцей Сокирянська ТГ.

Номінація – Інфографіка (Canva)

Вікова категорія 3 класи:

Арсен Мельник, Новодністровський ОЗЗСО «Новодністровська гімназія» Новодністровська ТГ;

Вікова категорія 5-7 класи:

Єлизавета Шерепера, гурток ОЦНТТУМ, Чернівецький багатопрофільний ліцей №11 «Престиж» Чернівецька ТГ;

Юліана Красовська, Комарівська гімназія Сторожинецька ТГ;

Вікова категорія 8-11 класи:

Анна Бесарабчук, Кельменецький ліцей – опорний заклад Келменецька ТГ;

Анастасія Гаврилюк, Чернівецький ліцей №5 «Оріяна» Чернівецька ТГ.

Номінація –  комп’ютерний мультфільм

Вікова категорія 6 класи:

Дар’я Пономарьова, Грубнянський ліцей Сокирянська ТГ;

Вікова категорія 9 класи:

Анастасія Терновецька, Чернівецький багатопрофільний ліцей №11 «Престиж» Чернівецька ТГ.

Номінація – Комп’ютерна графіка 2d

Вікова категорія 2-4 класи:

Анна Мазур, ОЗО «Полянський ЗЗСО 1-3 ступенів» Клішковецька ТГ

Вікова категорія 5-6 класи:

Владислава Шампанська, ОЗО «Клішковецький ЗЗСО 1-3 ст.» Клішковецька ТГ;

Анастасія Власова, Кельменецький ліцей-опорний заклад Кельменецька ТГ;

Вікова категорія 7 класи:

Катерина Островська, Чернівецький багатопрофільний ліцей №11 «Престиж» Чернівецька ТГ;

Вікова категорія 9-11 класи:

Софія Яловега, Клішковецький опорний заклад освіти імені Л.Каденюка Клішковецька ТГ;

Володимир Франчук – Новодністровський ОЗЗСО «Новодністровська гімназія» Новодністровська ТГ.

Номінація –  Цифрова копія

Вікова категорія 2-4 класи:

Ольга Анатійчук, Шишковецький ліцей Вашковецької ТГ Дністровський район;

Вікова категорія 5-6 класи:

Оксана Палій, Банилівский опорний ліцей імені Івана Діконюка Банилівська ТГ;

Злата Сасін, Опорний заклад «Вашківецький ЗЗСО 1-3 ступенів» Вашківецька ТГ Вижницького району;

Вікова категорія 7 класи:

Софія Стан, Опорний заклад «Романковецький ліцей імені академіка К.Ф. Поповича» Сокирянська ТГ;

Вікова категорія 9-11 класи:

Едуард Жалоба, Опорний заклад Сторожинецький ліцей Сторожинецька ТГ.

Автори ілюстрацій, конкурсанти: Анастасія Власова, Артем Дебець, Вероніка Ковтюк, Еліна Пінтіле, Анастасія Щукіна, Віталій Онищук, Христина Лупу, Денис Трачук, Крістіна Столяр, Павло Степаненко, Олексій Загул, Діана Коваль, Юліана Красовська, Єлизавета Шерепера, Дар’я Пономарьова, Анастасія Терновецька, Владислава Шампанська, Катерина Островська, Володимир Франчук, Ольга Анатійчук, Софія Стан, Едуард Жалоба.

Перебіг Фестивалю:

Фестиваль цікавий нашим учням, він є актуальним, набуті комп’ютерні, інформаційні, телекомунікаційні знання та навички – це навички для майбутнього і заради майбутнього. Дякуємо кожній дитині, її батькам, керівникам, що долучилися до конкурсу-фестивалю.  Бажаємо всім учасникам, керівникам успіхів та нових досягнень! Дякуємо ЗСУ за можливість навчатися і працювати!

©Тетяна Спориніна, Любов Рибалка, Денис Кондрюк, оргкомітет Фестивалю комп’ютерних програм

Запис Переможний світ Марії Примаченко в роботах учасників Фестивалю комп’ютерних програм спершу з'явиться на Медіа-Версії.

Проєкт реалізовано в межах Віртуальної школи Ранок і тривав від 31 березня і до 10 червня 2022 року. Галерея «За Школу мрії» представлена учасниками з 15 областей України: майже 200 робіт надіслали учасники до віртуальної Галереї, гідно представивши всі чотири оголошені номінації.

Початок галереї за посиланням – ЗА ШКОЛУ МРІЇ! ВІРТУАЛЬНА ГАЛЕРЕЯ… Продовження галереї за посиланням – ЗА ШКОЛУ МРІЇ! ВІРТУАЛЬНА ГАЛЕРЕЯ. 10.05-31.05. Завершення галереї – ЗА ШКОЛУ МРІЇ! ВІРТУАЛЬНА ГАЛЕРЕЯ. 22.05-31.05

Проєкт здійснено за підтримки Видавництва «Ранок», Чернівецького онлайн видання «Версії», комп’ютерного клубу «Біт» Чернівецького багатопрофільного ліцею №11 «Престиж» та Чернівецького ОЦНТТУМ. Співкоординаторка проєкт: Тетяна Спориніна /м. Чернівці/. Члени журі: Наталія Бабій /м. Чернівці/, художниця; Олена Афанасьєва /м. Чернівці/, web-дизайнер; Вікторія Угорська /м. Чернівці/, архітектор; Денис Кондрюк /м. Чернівці/, керівник гуртка «Основи робототехніки на базі LEGO» ОЦНТТУМ, кандидат фіз.-мат наук; Оксана Приходченко /м. Дніпро/,  доцент кафедри управління фінансами, облікової аналітики та моніторингу бізнесу Інституту промислових та бізнес технологій Українського державного університету науки і технологій. Від 1 липня розпочинаємо розсилку електронних сертифікатів і дипломів. Авторка дизайну сертифікатів і дипломів: Олена  Афанасьєва, художниця, веб-дизайнерка.

Ось я вже пишу післямову до нашої з вами віртуальної галереї, яку ми створювали разом з вами… Дивне це відчуття, писати епілог… Ви всі, автори робіт «За Школу мрії!», довірили глядачеві щось дуже щире, відверте та особисте, своє світовідчуття родини, школи, рідної домівки, своєї країни – України. Ваші малюнки, вірші, композиції, нариси, ваші чисті міркування, мрії – повноцінні свідки подій весни і початку літа 2022 року. Астрономічним початком літа вважають 21-22 червня — день літнього сонцестояння. Зайвий оберт нашої планети навколо Сонця нічого в природі докорінно не змінює. Змінились ми самі. Дуже складний і драматичний час для нас з вами, для всіх мешканців України… Ми дивимось у майбутнє з надією, впевненістю, що світові війни не повинні відбуватися у третьому тисячолітті. Увесь матеріал нашої Галереї – це не тільки Ваші роздуми – у своїх прагненнях, мріях ви освідчуєтеся у виборі свого майбутнього життєвого шляху. Нехай всі наші мрії здійсняться! Миру Україні!

Конкурс «За Школу мрії» вступив у завершальну фазу,  а проєкт продовжується… Кожного дня від 31 березня  до нас приходили ваші чудові листи. Але і ви були не тільки учасниками проєкту «За Школу мрії», але і самі були творця проєкту.  Попереду нас чекає розсилка електронних сертифікатів, грамот лауреатів, переможців конкурса, а у вересні –  майстрер-класи з малювання, конструюваня, комп’ютерної графіки…

Вітаємо всіх учасників, переможців всеукраїнського проєкту «За Школу мрії»! Прізвища  переможців чотрирьох  номінацій трьох вікових категорій можна переглянути за посиланням – ВІТАЄМО ПЕРЕМОЖЦІВ ВСЕУКРАЇНСЬКОГО ПРОЄКТУ «ЗА ШКОЛУ МРІЇ» ! 

Вітаю всіх учасників із завершенням проєкту «За Школу мрії» 2022, який цьогоріч міг і не відбутися, та попри всі труднощі, які випали на долю українців – проєкт розпочався, успішно розвивався і дійшов логічного завершення із величезною кількістю робіт, які втілюють в собі всі емоції, переживання, бажання, мрії, сум, лють, тривогу, радість, любов…
Про роботи учасників цього року хочеться багато писати, говорити, дискутувати, та все ж – постараюся коротко.
Приємно здивований, по-перше, кількістю робіт і географією учасників – а це близько 200 робіт з УСІЄЇ України, навіть з тих куточків – де м’яко кажучи – не до сміху… По-друге, вікові категорії розподілені між юними геніями починаючи з 2-х рочків і закінчуючи 17-річними поетами, художниками та інженерами, що демонструє нам постійне зменшення вікової планки проєкту. Вражає й те, що поетичні та образотворчі проєкти учасників випромінюють добро, любов, мрії в світле майбутнє нашої Держави та нашої нації, стурбованість щодо теперішньої ситуації, при чому, іноді, зовсім не на дитячому рівні – пронизуючи до сліз; проєкти, створені у віртуальних середовищах (ROBLOX, Scratch) та з конструкторів, показують обізнаність дітей в галузі ІТ-технологій та інженерії – цікаве планування приміщень, точна деталізація існуючих класів та лабораторій.
Однозначно – всі великі молодці і переможці та в якості спортивної зацікавленості – проекти оцінено балами та визначено «переможців», вітаю!!!
Хочу подякувати всім учасникам, їхнім тренерам, батькам, керівникам, організаторам та обов’язково Богу і ЗСУ за успішно проведений проєкт «За Школу мрії». Чекаємо нашу перемогу і стараємося все робити для того, щоб це відбулося якнайскоріше!!! Все буде Україна!!!

У цьому числі  публікуємо прізвища Лауреатів і учасників, які посіли перші місця. 

КОМП’ЮТЕРНА ГРАФІКА

ЛАУРЕАТИ

Бушку Марія, Чернівецька ЗОШ І-ІІІ ступенів №30, /молодша категорія/, м. Чернівці; 

Приходченко Антон, КЗО “НВО №79”, /середня категорія/, м. Дніпро;

Подарь Анастасія,  Чернівецький ліцей №11 «Престиж», /старша категорія/, м. Чернівці

І МІСЦЕ

Лакуста Станіслав, Чернівецький ліцей № 14, м. Чернівці;
Крюков Андрій, Чернівецька ЗОШ І-ІІІ ступенів №30, м. Чернівці, м. Мелітополь;
Бабій Наталія, м. Чернівці;
Юрій Ілона, Чернівецький ліцей №11 «Престиж», м. Чернівці;
Солоненко Софія, Вінницький ліцей №20, м. Вінниця.

Дорогі друзі! Вітаю вас із завершенням проекту «За школу мрії».
За час проведення до галереї було надіслано багато яскравих, творчих та талановитих робіт. Учасники проекту ділились своїми фантазіями, мріями та баченням майбутнього нашої школи.
Проект «За школу мрії» ще раз підкреслив те, яке велике значення має школа, процес навчання, спілкування з іншими учнями та вчителями у житті кожного учня нашої країни.
Наші мрії у майбутньому стають реальністю якщо ми докладаємо зусиль для їх здійснення. Тому, мрійте, працюйте, навчайтесь і всіх нас чекає яскраве майбутнє, в якому є місце для оновлених, сучасних шкіл, в яких царює атмосфера затишку, творчості та взаємоповаги.
Вітаю вас із закінченням навчального року та до зустрічі у наступному!

ПОЕТИЧНА СТОРІНКА І ПРОЗА

І МІСЦЕ

Марусик Вікторія, Чернівецька ЗОШ І-ІІІ ступенів №30, м.Чернівці;
Марусик Олександр, Чернівецька ЗОШ І-ІІІ ступенів №30, м.Чернівці;
Приходченко Оксана, м. Дніпро;
Прищепа Ангеліна, КЗ КОР “Фастівський ліцей-інтернат”, м. Фастів.

Любі учасники всеукраїнського творчого проєкту «ЗА ШКОЛУ МРІЇ»! Я неймовірно вдячна вам за вашу участь, за те, що ви знайшли час і за те, що ви поділились з нами своїм всесвітом. Кожна робота, що була надіслана, прекрасна. Я верталась і верталась до малюнків, вкотре перечитувала вірші та твори, переглядала відео презентацій робіт – ви неймовірно талановиті, адже створюєте щось нове власними почуттями, щось унікальне, що чіпляє, іноді не відпускає. Я вкотре вдячна вам за той заряд енергії, що надав проєкт, адже в кожній роботі відчувалось добро. І якщо ви ще не передивились усі роботи інших учасників, не перечитали усі твори – зробіть це. З любов’ю до кожного з вас, тримаймось та віримо в найскорішу перемогу!
Окрема подяка усім організаторам проєкту.

ОБРАЗОТВОРЧЕ МИСТЕЦТВО

ЛАУРЕАТИ

Вілсон, /молодша категорія/, Великобританія;
Дорошенко Дар’я, Палац Дітей та юнацтва ім. Алли Іванової, /середня категорія/, м. Ізмаїл;
Малоок Артем, Палац дітей та юнацтва ім. Алли Іванової, /старша категорія/, м. Ізмаїл.

ОБРАЗОТВОРЧЕ МИСТЕЦТВО

І МІСЦЕ

Денисенко Валерія, КЗ КОР «Фастівський ліцей-інтернат», м. Фастів;
Варіна Софія, Мелітопольський НВК № 16, м. Мелітополь;
Кольцова Марія, Палац дітей та юнацтва ім Алли Іванової, м. Ізмаїл;
Олександра Холіна, КЗ Ліцей «Науковий», м. Кропивницький.

Для участі у конкурсі « За Школу Мрії» отримали безліч малюнків, віршів від учнів різного віку.

Роботи всіх учасників надзвичайно талановиті та наповнені цікавими ідеями.

Кожна картина є унікальною!
Було надзвичайно цікаво спостерігати за даним проєктом!
Дякуємо всім школярам за творчість, талант і любов до України!

LEGO-КОНСТРУЮВАННЯ, ROBLOX, 3D-МОДЕЛЮВАННЯ, SCRATCH

ЛАУРЕАТИ

Троценко Стефан, Мелітопольський НВК № 16, м. Мелітополь;
Стєпанов Павло, Стєпанов Петро, Закарпатський ОЦНТТУМ, м. Ужгород;
Істомін Назар, Мелітопольський НВК №16, м. Мелітополь.

І МІСЦЕ

Труфен Аліна, Чернівецький ліцей №11 «Престиж», м. Чернівці

Божко Дмитро, Мелітопольський НВК № 16, м. Мелітополь;
Павлюк Олександр, Ліцей №8, Чернівецький ОЦНТТУМ, м. Чернівці;
Ісаков Роман, ЖЕЛ №24, м. Житомир;
Шевчук Злата, Будинок дитячої та юнацької творчості “Дивоцвіт”, м. Бориспіль;
Гулевата Ангеліна, Вінницький ліцей №20, м. Вінниця.

Про що мріють діти?
Не скажеш так швидко.
Про друзів і літо,
Про диво-квітку.
Про космос і школу,
Про мир довкола,
Щоби війни не було знов ніколи.
Нехай же здійсняться
Всі мрії й надії
Попри тривоги та буревії,
Щоб школярі всі
Спокійно навчались,
Більше раділи та посміхались.
Світ відкривали і розвивали
Творчість свою і науку ще далі.

Віримо в добро, чекаємо на перемогу! Все буде УКРАЇНА!

Нехай всі наші мрії здійсняться! Миру Україні!

Видавництво «Ранок», Марина Корнієнко, головна редакторка
відділу «Навчальна література»

.

Інформаційний партнер проєкту:
Чернівецького онлайн видання «Версії», Людмила Чередарик,
редакторка газети «Версії»

©Тетяна Спориніна,
координаторка проєкту «За Школу мрії», місто Чернівці

Запис Всеукраїнський проєкт «За Школу мрії» завершується, мрії продовжуються: миру Україні! спершу з'явиться на Медіа-Версії.

У фінальному етапі Конкурсу зареєструвалося  93 учасники – вихованці гуртків інформаційних технологій обласного та міського центрів науково-технічної творчості учнівської молоді, збірної команди м. Чернівців (ліцей №8, №11, закладів загальної середньої освіти №1, №2, №11, №22, №30), гуртка Чернівецького ОЦ НТТУМ, МЦНТТУМ м. Чернівці, команди з Чернівецького, Вижницького, Глибоцького, Дністровського, Сторожинецького, Кіцманського, Новоселицького, Сокирянського, Путильського районів області, окремих об’єднаних територіальних громад, які були переможцями районних етапів конкурсу.

В рамках Конкурсу відбулися оцінювання домашніх робіт в шести секціях:

– для учнів 5-6 класи відтворити засобами мови програмування «Pascal» або «Scratch» проєкт «Космічна подорож на Марс»;
– для учнів 7-8 класи створити засобами мови програмування «Pascal» або «Scratch» проєкт «Комікс з декількома героями» сюжет довільний;
– створити в графічному редакторі «Paint» один малюнок на тему «Добре здоров’я та добробут у 2030 році»;
– створити в навчально-демонстраційній програмі «Power Point» творчий проєкт на тему «Моя родина унікальна!»
– створити анімацію за темою «Наш керівник гуртка інформатики найкращий тому, що…»;
– cтворити проєкт «Розумні речі» з використанням платформи micro:bit, який практично реалізовується для STEM-освіти у школах та науково-технічних гуртках.

2 листопада 2021-го відбулося підведення підсумків конкурсу і нагородження переможців.

ВІТАННЯ «ЗОЛОТИМ» ПРИЗЕРАМ КОНКУРСУ. І МІСЦЕ

ПРОЄКТ «РОЗУМНІ РЕЧІ» З ВИКОРИСТАННЯМ MICRO:BIT

Задорожний Вадим, 8 клас, Рингацький НВК. Керівник – Ковальчук А.А.

АНІМАЦІЯ-МУЛЬТФІЛЬМИ

Фратавчан Олександра, 5 клас, Чернівецький ліцей №11. Керівник – Старікова О.В.

Коровицький Валентин, 7 клас, Чернівецька ЗОШ №11. Керівник – Капша Н.В.

ГРАФІЧНИЙ РЕДАКТОР PAINT. «ДОБРЕ ЗДОРОВ’Я ТА ДОБРОБУТ У 2030 РОЦІ»

Андрущак Любов, 6 клас, Кельменецький ліцей-опорний заклад, Кельменецький ДЮЦ. Керівник – Гарабажій М.В.

Шустова Любов, 6 клас, Чернівецька ЗОШ № 11, Керівник – Костриба Т.А.

Продан Карина, 8 клас, Опорний заклад «Шебутинецький ліцей Сокирянської міської ради Дністровського району Чернівецької області». Керівник – Тимчук В.О.

Бесарабчук Анна, 7 клас, Кельменецький ліцей-опорний заклад, Кельменецький ДЮЦ. Керівник – Гарабажій М.В

Гінінгер Семен, 8 клас, Чернівецький ліцей №11, гурток «Байт» ОЦНТТУМ. Керівник – Спориніна Т.Т.

ПАСКАЛЬ. ПРОЄКТ «КОСМІЧНА ПОДОРОЖ НА МАРС»

Кордулян Микола, 5 клас, ЗЗСО І-ІІІ ст. с. Вашківці Дністровського району. Керівник – Бандалак А.М.

Попович Дар’я, 7 клас, МЦНТТУМ м. Чернівці, Керівник – Брозинська К.М.

SCRATCH. ПРОЄКТИ «КОСМІЧНА ПОДОРОЖ НА МАРС» АБО «КОМІКС З ДЕКІЛЬКОМА ГЕРОЯМИ»

Костриба Олександа, 5 клас, Чернівецька ЗОШ №11. Керівник – Костриба Т.А.

Гнатишин Ярослав, 7 клас, Опорний заклад «Вашківецький ЗЗСО І-ІІІ ст.». Керівник – Гиршвельд Н.І.

Соломко Андрій, 7 клас, Клішковецький опорний заклад освіти імені Леоніда Каденюка. Керівник – Горбатюк К.М.

POWER POINT. «МОЯ РОДИНА УНІКАЛЬНА!» 

Кумань Назарій, 6 клас, Чернівецька ЗОШ № 11. Керівник – Костриба Т.А.

Михайленко Платон, 7 клас, Чернівецька ЗОШ №11. Керівник – Капша Н.В.

Нищук Анастасія, 7 клас, Опорний заклад «Вашківецький ЗЗСО І-ІІІ ст.». Керівник – Гиршвельд Н.І.

Гарабажій Артем, 8 клас, Кельменецький ліцей-опорний заклад, ДЮЦ смт. Кельменці, Дністровського району. Керівник – Гарабажій М.В

ВІТАННЯ «СРІБНИМ» ПРИЗЕРАМ КОНКУРСУ. ІІ МІСЦЕ

Зайцев Максим, 6 клас; Дубовікова Олександра, 7 клас; Мудрик Владислава, 8 клас; Войціх Анастасія, 5 клас; Шаповал Михайло, 5 клас; Юрнюк Олександр, 8 клас; Гусан Богдана, 8 клас; Бобильчук Андрій, 7 клас; Айвазовська Романа, 7 клас; Ватаманюк Максим, 8 клас; Зайчук Олександра, 5 клас; Влонга Андрій, 9 клас; Кордибан Степан, 5 клас; Головченко Назар, 6 клас; Коваль Вікторія, 8 клас; Попович Ілля, 7 клас; Ісарюк Михайло, 7 клас; Кадельник Мар’яна, 6клас; Сафронюк Владислав, 5 клас; Брусник Таїсія, 7 клас; Бережнюк Артем, 8 клас; Халусцецінська Анна, 7 клас; Петрович Олександр, 7 клас; Гаврилець Богдан, 8 клас.

ВІТАННЯ «БРОНЗОВИМ» ПРИЗЕРАМ КОНКУРСУ. ІІІ МІСЦЕ

Холодюк Владислав, 6 клас; Зюлковський Олександр, 8 клас; Шкута Андрій, 8 клас; Стецюк Іван, 5 клас; Пожарук Валерія, 6 клас; Бушку Олександр, 7 клас; Яловега Софія, 8 клас; Бока Анастасія, 8 клас; Кишка Денис, 7 клас; Жалоба Едуард, 8 клас; Приймак Юлія, 8 клас; Запоронюк Дмитро, 5 клас; Петрущук Іван, 5клас; Дейбук Дмитро, 5 клас; Ковальов Андрій, 8 клас; Панкевич Микола, 8 клас; Чолак Олександр, 7 клас; Соколик Олександр, 7 клас; Боднар Тетяна, 7 клас; Бірев Максим, 8 клас; Кера Ірина, 8 клас; Анісімов Роман, 8 клас; Столяр Крістіна, 8 клас, Смерека Віталій, 7 клас.

ВІТАННЯ УЧНЯМ, ЯКІ ОТРИМАЛИ СЕРТИФІКАТ УЧАСТІ В КОНКУРСІ

Остафійчук Олена, 8 клас; Мельник Радіон, 8 клас; Сінкевич Олександра, 7 клас; Панасюк Давид, 7 клас; Кіріяк Анна, 5 клас; Бойко Олександра, 6 клас; Олесик Софія, 5 клас; Баняк Арсен, 8 клас; Дудка Каріна, 8 клас; Варварюк Катерина, 8 клас; Нестирюк Богдана, 7 клас; Лінтовська Олександра, 9 клас; Дроздов Максим, 8 клас; Наталія  Митринюк, 7 клас; Шегда Максим, 5 клас; Мурару Станіслав, 6 клас; Стоян Максим. 6 клас; Панасюк Давид, 7 клас; Гуляєв Тимур, 7 клас; Любківський Вадим, 7 клас; Мойса Аліса, 7 клас; Ільків Данило, 7 клас; Нікіта Маргарита,7 клас; Гончарук Аріна, 8 клас; Андрійчук Владислав, 7 клас; Дідора Олена, 9 клас.

Конкурс «Байт» цікавий нашим учням, він є актуальним, набуті комп’ютерні, інформаційні, телекомунікаційні знання та навички – це навички для майбутнього і заради майбутнього. Учні продемонстрували навички самостійної роботи, уміння створювати актуальні і цікаві проєкти, знаходити нестандартні рішення. Дякуємо кожній дитині, її батькам, керівникам, що долучилися до конкурсу. Окрема відзнака організаторам, членам журі за проведений конкурс, за високі оціни і мотивацію на подальшу роботу і розробку нових проєктів. Бажаємо всім учасникам, керівникам успішного розвитку та нових досягнень!

©Тетяна Спориніна, Любов Рибалко, Денис Кондрюк, члени оргкомітету обласного конкурсу «Байт» на кращу комп’ютерну програму

Запис Обласний конкурс «Байт – 2021» на кращу комп’ютерну програму визначив переможців. Вітаємо! спершу з'явиться на Медіа-Версії.

У проєкті взяли участь учні з 22 областей України: 195 робіт надіслали учасники до віртуальної Галереї, гідно представивши всі чотири оголошені номінації. Трохи цікавої статистики: 7 учасників – це випускники і вчителі, Сміливішими виявилися хлопці – їх взяло участь 102. Дівчат серед учасників 83. До номінації «Комп’ютерна графіка» надіслано 58 робіт, до «Поетичної сторінки» – 17. Найбільше робіт – 80 – надіслано до номінації «Образотворче мистецтво». 39-ма роботами представлене Lego-конструювання.

Наталія Кабак, художниця: «Сміливо втілюйте свої мрії та фантазії! Проєкт «Школа моєї мрії» – не лише віртуальна галерея, це можливість поспілкуватися нам в ці карантинні будні, обмінятися думками, поділитися своїми бажаннями та баченням нової школи. Це оцінка того, що ми можемо зробити для покращення місця, де проходить значна частина нашого життя, а деякі задуми можна втілити вже і зараз».
Денис Кондрюк, керівник гуртка «Основи робототехніки»: «Не можу стримати емоції від переглянутих проєктів! Я дуже вражений роботами, тим, які всебічно розвинуті діти живуть і творять в нашій країні, адже представлені і художні твори, і поетичні, і навіть цілі інженерні конструкції із конструкторів. Приємно бачити, що долучилися всі вікові категорії – від першачків, які ще тільки пробують свої сили на публіку, до випускників, які вже мають свої, чітко сформовані світоглядні позиції».
Вікторія Угорська, архітекторка, Чернівці: «Унікальні, абсолютно позитивні та сонячно-яскраві – те, що спадає на думку, коли переглядаєш роботи у віртуальній галереї. Надіслані роботи – це безумовно про вдячність вчителям, які щодня допомагають здобувати нові знання, про радість зустрічей з друзями, про сподівання повернутися у класи й, звісно, про мрії».
Олена Афанасьєва, вебдизайнерка: «За час існування проєкту віртуальна галерея зібрала роботи учасників різного віку з багатьох міст та сіл України. Роботи ці дуже різні, та є риси, що їх об’єднують: учні прагнуть отримати нові знання, навички, змінити зовнішній вигляд своїх шкіл, але вони цінують і те, що вже мають: люблячих професійних учителів та дружний шкільний колектив».
Віктор Круглов, директор видавництва «Ранок», наостанок зазначив: «Роботи у Галереї унікальні та різні. І є спільне, дуже важливе, що нас всіх об’єднує: це творчість, прагнення до знань, пізнання, повага одне до одного і велике бажання зробити світ кращим! Вітаю всіх учасників! Всі ми сьогодні – переможці! І дякую команді проєкту за чудову роботу!».

ОТОЖ – ПЕРЕМОЖЦІ:
Комп’ютерна графіка:

Алієва Назрін, 6 кл. ЗОШ №58, Харків – диплом лауреата; Залогін Олексій, 11 кл. ЗОШ № 4, Мелітополь – диплом лауреата; Зайцева Софія, 7 кл. Центральний міський ліцей, Кривий Ріг – диплом лауреата; Афіян Олександр, 11 кл. ЗОШ № 4, Мелітополь – диплом лауреата; Артемова Ксенія, 6 кл. ЗОШ №58, Харків – диплом І ступеня; Доля Вікторія, 7 кл. ЗЗСО, Вашківці Чернівецької області – диплом І ступеня.

Поетична сторінка:
Павлюк Андрій, учень 7 класу ЗОШ №30, Чернівці – диплом лауреата; Куценко Аліна, 7 кл. ЗОШ № 1, Станиця Луганська – диплом І ступеня.

Образотворче мистецтво:

Малоок Артем, 6 кл., Палац дітейта юнацтва, Ізмаїл – диплом лауреата; Рудомьотова Анна, 9 кл., Палац дітей та юнацтва, Ізмаїл, – диплом І ступеня; Асланян Сусанна, 8 кл., школа №9, Ізмаїл – диплом І ступеня; Хорт Володимир, 9 кл., Навчально-виховне об’єднання №113, Дніпро – диплом І ступеня; Мельничук Дар’я, 5 кл., гімназія №4,Чернівці – диплом І ступеня; Спельник Анна, 4 кл., Березівський ЦДЮТ, Одеська область – диплом І ступеня; Шпакова Даша, 7 кл., Навчально-виховне об’єднання №113, Дніпро – диплом І ступеня; Теркун Данило, 9 кл., Навчально-виховне об’єднання №113, Дніпро – диплом І ступеня; Варіна Софія, 1 кл., НВК №16, Мелітополь – диплом І ступеня; Лисак Владислав, 4 кл., гімназія №2, Чернівці – диплом І ступеня.

Lego-конструювання:

Зюлковський Олександр, 6 кл. ЗОШ №1, Чернівці – диплом лауреата; Романченко Данило, 2 кл., Ніжинська станція юних техніків – диплом лауреата; Лихолетов Платон, 1 кл., ліцей № 8 імені Василя Стуса, Краматорськ – диплом І ступеня; Рєпалов Денис, 1 кл., ліцей № 8 імені Василя Стуса, Краматорськ – диплом І ступеня; Шлєєв Ростислав, 1 кл., Науковий ліцей, Кропивницький – диплом І ступеня.

Усі роботи учасників проєкту можна переглянути на сайті “Версій”.
А весь список учасників і їх нагороди можна переглянути за посиланням – ВІТАЄМО ПЕРЕМОЖЦІВ ВСЕУКРАЇНСЬКОГО ПРОЄКТУ «ШКОЛА МОЄЇ МРІЇ»!

Вл. інф.

Запис Всеукраїнський проєкт «Школа моєї мрії»: визначено переможців спершу з'явиться на Медіа-Версії.

4 номінації:

• Комп’ютерна графіка;
• Поетична сторінка;
• Образотворче мистецтво;
• Lego-конструювання.

Тематика робіт: «Школа моєї мрії».
Проєкт працює в рамках Віртуальної школи Ранок.

Координаторка проєкту: Тетяна Спориніна, вчителька інформатики Чернівецької гімназії №2, керівничка гуртка «Байт» Чернівецького ОЦНТТУМ.

Члени журі: Наталія Кабак, художниця; Олена Афанасьєва, web-дизайнер; Вікторія Угорська, архітектор; Денис Кондрюк, керівник гуртка “Основи робототехніки на базі LEGO” ОЦНТТУМ.

Галерея предствлена учасниками 22 областей України: Вінницька, Дніпропетровська, Донецька, Житомирська, Закарпатська, Запорізька, Івано-Франківська, Київська, Кіровоградська, Луганська, Львівська, Миколаївська, Одеська, Полтавська, Рівненська, Тернопільська, Харківська, Херсонська, Хмельницька, Черкаська, Чернівецька, Чернігівська.

8.05.2020 у Віртуальній школі «Ранок» відбулася он-лайн зустріч, де  учасники і координатори проєкту  узагальнювали отриманий досвід Всеукраїнського телекомунікаційного проєкту «Школа моєї мрії».
Після завершення роботи членів журі всіх учасників чекає розсилка електронних сертифікатів (після 20 травня) і оголошення переможців конкурса в 4 номінаціях: Комп’ютерна графіка; Поетична сторінка; Образотворче мистецтво; Lego-конструюваня.
Дякуємо Віртуальній школі Ранок, спеціалістам технічного забезпечення відеоконференцій, газеті «Версії» за інформаційну підтримку, всім нашим партнерам, вчителям, батькам, керівникам гуртків, наставникам.
І найголовніша подяка нашим дітям – хлопчикам і дівчаткам за їх листи, малюнки, унікальні конструкції, за їх мрії…

Всього 195 робіт представили учасники у віртуальну Галерею.
Через велику кількість робіт є  два простори Галереї:  «ШКОЛА МОЄЇ МРІЇ» – ВІРТУАЛЬНА ГАЛЕРЕЯ

і  продовження нашої Галереї – «ШКОЛА МОЄЇ МРІЇ» – ВІРТУАЛЬНА ГАЛЕРЕЯ. 6-7 ТРАВНЯ 2020

КОМЕНТУЮТЬ ЧЛЕНИ ЖУРІ 

Наталія Кабак

Сміливо втілюйте свої мрії та фантазії!

Проєкт «Школа моєї мрії» відбувся і це радує! Це не лише віртуальна галерея, це можливість поспілкуватись нам в ці карантинні будні. Це можливість обмінятися думками, поділитись своїми бажаннями та баченням нової школи. Це оцінка того, що ми можемо зробити для покращення місця, де проходить значна частина нашого життя, а деякі задуми можна втілити вже і зараз.

Я вдячна організатору за можливість прийняти участь в цьому спілкуванні, можливість зануритись у вихор дитячих ідей та політ фантазій. Футуристичні будинки, інноваційні технології, бережливе ставлення до природи та щирі емоції – це все я побачила у ваших роботах і вдячна вам за них! Робіт багато, роботи цікаві, абсолютно різні за ідеями та виконанням. Я отримала неймовірне задоволення від перегляду ваших робіт!

Дуже вдячна всім учасникам віртуальної галереї за активність,за ваші ідеї та творче втілення ваших думок! Бажаю вам творчих успіхів та перемог!
З повагою, Наталія Кабак

Олена Афанасьєва 

Денис Кондрюк

Не можу стримати емоцій від переглянутих проєктів шкіл! Я дуже вражений вашими роботами, тим – які всебічно розвинуті діти живуть і творять в нашій країні, адже представлені і художні твори, і поетичні, і навіть цілі інженерні конструкції із конструкторів.

Приємно бачити, що долучилися всі вікові категорії – від першачків, які ще тільки пробують свої сили на публіку, до випускників, які вже мають свої,  чітко сформовані світоглядні позиції. Хочеться звернути увагу на патріотичну сторону поданих робіт – всі роботи демонструють небайдужість дітей до майбутнього України – це сонячні мотиви, жовто-блакитні кольори в мирному небі, веселі дитячі обличчя в школах, що говорить про добробут та мир в країні.
Маючи досвід роботи із конструкторами, хочеться відзначити проєкти виконані з конструкторів. У представлених роботах видно широту думок авторів, їхню обізнаність та талант у роботі з конструкторами. Виконавці продумали все до дрібниць – і навчання, і відпочинок, і розваги, і, навіть, трансформацію шкільних стін, щоб завжди було цікаво навчатися в школі.
Дуже мило сприйнялися романтичні рядочки поетичних творів та мотиви фантастики, що дає зрозуміти про щедрість дитячих душ, а також, порадували моменти симбіозу живої природи та сьогоднішньої ери діджиталізації.
Хочу подякувати всім учасникам, їхнім батькам, наставникам, керівникам, учителям за гарну роботу!!! Давайте продовжимо працювати з тим же натхненням і чекаємо нових робіт, адже ще є час (до 30.04).
З повагою, Кондрюк Денис!

Вікторія Угорська

КОМП’ЮТЕРНА ГРАФІКА

1.05.2020 – 8.05.2020

Іван Савін

Софiя Шиманська 

Анісія Діденко 

Даніл Рубінський  

Назрін  Алієва 

Андрій Палієнко

Альона Ткаченко

25.04.2020 – 30.04.2020

Артур  Близнюченко

Яна Гріценко 

Євген Чередниченко

Софія Зайцева 

– Для когось школа – це місце навчання, місце зустріч з друзями … Для мене школа- це місце майбутніх технологій , інновацій.

Микита Вергелес 

Олександр Бушку 

– У майбутньому я мрію щоб школа знаходилась у космосі. Вона виглядатиме незвично в усьому: форма, розміри, деталі будівлі – все буде незвично та трішки незрозуміло для теперішнього світу. Школа матиме можливість пересуватися у просторі та часі. Під будівлею будуть вогнища, які допомагатимуть у разі небезпеки (наприклад, нападу інопланетян). Канікули будуть кожного місяця. Вчителі матимуть все необхідне для своєї роботи з учнями. Робота приноситиме радість і задоволення. Замість оцінок – подарунки у вигляді золотих зірочок. Ніхто (ні учні, ні вчителі ніколи не будуть скривджені). Всі будуть поважати один одного та міцно дружити. Пануватиме лише мир та злагода!

Аліса Єфіменко 

Вікторія Доля

– Мені завжди подобались будинки в стилі Хай-тек. Тому школа моєї мрії – це школа в цьому стилі. Такі споруди не мають нічого складного в побудові. Красиві як зовнішнє, так і всередині. Як правило в таких спорудах багато місця. Школа була б просторою. Мені це також подобається. У такій школі було б багато техніки. Наприклад, комп`ютери, ноутбуків та багато іншого. Це ж школа майбутнього. Ще такі школи виглядають ефектно. На мій погляд дітям би сподобалось навчатись у такій школі. Ось такі мої уявлення про школу майбутнього.

Богдан Савчук

– Школа моєї мрії – це дуже сучасна школа, в якій хочеться навчатися новому та цікавому в комфортних умовах. Це школа, розташована біля моря, де виросли кіпариси та сосни, де є зони для навчання та відпочинку з друзями-однокласниками. В таку школу зручно добиратися машиною чи літаком!

Нікіта Корольов 

– Школа моєї мрії – дуже гарна, з ідеально прибраною територією, сучасними доріжками, з великим футбольним полем. Навколо школи багато дерев.

Тарас Волянський 

– Школа моєї мрії – це сучасна школа з сонячними батареями, вікнами у формі трапецій. Біля школи є паркова зона для відпочинку дітей, а поруч зупиняється шкільний автобус. Ззовні школу дуже легко розпізнати, бо вона обов’язково має кольори державної символіки!

18.04.2020 – 24.04.2020
Наталія Кабак

– Школа моєї мрії – це школа сучасних технологій та інновацій. Але попри це ми не маємо втратити те найкраще, що зараз є в школі. Школа – це місце спілкування, це там, де діти можуть вільно говорити, тримати один одного за руку, дізнаватись нове через живе спілкування з вчителями та сміятися з друзями на перервах. Школа моєї мрії там, де є довіра, повага, розуміння та любов до спільної справи.

Василіса Петрик

Катерина Голоскок

– Це школа, яку я бачу в майбутньому – у вигляді котика!

Міїаєла Рябко

– Школа моєї мрії  – мирне небо над Україною.

Семен Гінінгер

Мирослава Машкаринець

DreamART

10.04.2020 – 17.04.2020
Олена Афанасьєва

Іван Богданов

Це космічна школа, яка розуміє думки. Знання передаються телепортацією і переміщення у просторі теж телепортацією.
Сніжана Тіней

– Я люблю свою школу, але хотілося, щоб її трохи вдосконалили .
У майбутньому мрію, щоб на уроках у всіх учнів була електронна книга, і учень не брав багато книг в портфель і йому було легше іти до школи. І ще хотілося зменшити навантаження на учня. У день було 4 чи 5 уроків, і учень би краще запам’ятовував тему на уроці.
Хотілося ще, щоб у школі були ліфти, щоб швидше підніматися на якийсь поверх.
Андрій Ковальов

– Рухаючись cправа – наліво, перше що ви бачите – великий будинок. Це будинок, де я живу. Далі бачимо два портали, за допомогою яких я можу телепортуватись з дому в школу і зі школи додому. Будь-хто може ними скористатися. Достатньо правильно вимовити пароль: «Паляниця». На передньому плані школа на пружині, яка вміє скакати в часі і ти можеш нескінченно перездавати контрольні роботи.
Літаюче шкільне містечко знаходиться не далеко, воно просто мікроскопічне. Містечко може літати разом з будинками і долати будь-яку відстань. Телепортуючись туди, я зменшуюсь в розмірах. Таке шкільне містечко може вирішити проблему перенаселення, або відсутності місця для забудови. З лівого боку потряпляємо в зоряний портал. І через нього ми можемо подорожувати у космосі .
А в горі – неслухняні планети. Вони некеровані і самі змінюють свій курс. У будь-який час ви можете завітати в школу, там завжди день. Та не забудьте, пароль – «Паляниця»!

Борис Маді

– Школа майбутнього – це спеціалізований ліцей, де вивчають фізику, механіку, оптику, астрономію, математику, комп’ютерні науки. І багато подорожей, навіть космічних.

Олексій Залогін

Олександр Афіян 

ПОЕТИЧНА СТОРІНКА

1.05.2020 – 8.05.2020

Євгенія Дем’янчук 

Коло мрії, як у казці
Прозорі двері кришталеві,
Східці, ніби янтареві,
Парти білі, мармурові,
Стільці блискучі, золотаві.
В класі вчителька, мов фея.
Паличкою чарівною
Нас в майбутнє відправляє,
Де корабель космічний
Миттєво в школу доставляє.

Євгенія Дем’янчук, 4 клас,  екологічний ліцей  №24, м. Житомир

25.04.2020 – 30.04.2020

Олександр Бушку 

Олександр Марусик 

18.04.2020 – 24.04.2020

Ірина Шлєєва

Юлія Бабій, Роман Бабій

10.04.2020 – 17.04.2020

Оксана Приходченко

ШКОЛА МРІЇ

ОБРАЗОТВОРЧЕ МИСТЕЦТВО

1.05.2020 – 8.05.2020

Софія Варіна

Олександр Сємєнєнко 

Аліна Кожухаренко 

25.04.2020 – 30.04.2020

Черкалова Аліна

Анастасія Заєць 

– Це школа моєї мрії. Я хочу, щоб школа була сучасна та яскрава. Щоб використовували  новітні технології. На території школи повинен бути обов’язково басейн і атракціони. Я вважаю, що в таку школу захоче ходити кожна дитина.

Ніка Ступак 

– Моя школа – веселкова. Я бачу школу майбутнього у кольорах веселки, де кожне віконечко – це погляд у веселе майбутнє. А стежка знань веде до перемоги. А ще я використала кольори прапору України в слові “Школа”, тому що це школа майбутнього в МОЇЙ країні.

Надія Суганяка

– Це школа моєї мрії . Тут, щоб опинитися в іншому класі, можна проїхати на екскалаторі або з’їхати з гірки. На подвір’ї є баскетбольний майданчик і футбольний . А поруч басейн . На мою думку – це найкраща школа.

Меланія Дворська

– Школа моєї мрії – велика, простора, кольорова. В цю школу хочеться приходити і насолоджуватись навчанням. В ній зібрані частинки культур різних народів.

Мартіна Дворська

– Цукрова школа. Для того, щоб краще працював мозок, треба їсти солодке.

Дар’я Явтушенко 

– На мою думку, школа майбутнього – це школа цікава для дітей, як ззовні, так і всередині. Я її уявляю світлою, просторою, різнокольоровою, з величезними вікнами. Усередині незвичайні суперцікаві кабінети, а на коридорах місце для відпочинку з величезними акваріумами.
На даху школи – сучасний телескоп, на подвір’ї – прекрасний парк, а ще сучасний майданчик для занять різними видами спорту.

Владислав Солодовник 

Валерія Прокопенко 

Анастасія Скарга

18.04.2020 – 24.04.2020

Аліна Проскуріна

Катерина Рильник 

– Мій малюнок не стандартний, хоча зараз весна. мені захотілося намалювати зиму, справжню зиму і зобразити яскраву стіну з вікном, за яким лунає безтурботне життя школярів. Із розповідей своїх батьків про школу, я намалювала саме таку школу: без різних технологічних устаткувань, а просто школа, яка сповнена любов’ю. Адже саме зараз на карантині нам хочеться повернутися до своїх однокласників та вчителів. Моя фантазія поринула в цей малюнок всією душею. На малюнку зобразила саме велосипед,  ніяких машин, адже хочеться просто спокійного життя без шуму))))

Вікторія Молодченко 

–  Я намалювала космічну школу, в якій би я хотіла навчатися. Там можна літати на космічній ракеті на інші планети і дізнаватися щось цікаве. Сподіваюся вам мій малюнок сподобався.

Катерина Дрьомова

– Це школа моєї мрії. Вона у вигляді замку з басейном на подвір’ї. У ній є електронні дошки, а замість книг –  планшети.

Олександра Врадій 

– Я намалювала три школи майбутнього. Перша школа шоколадна, для дітей, які дуже люблять шоколад, друга школа – ялинка, для тих дітей, що дуже люблять новий рік. А третя школа – цукерка, для тих учнів, що дуже, дуже сильно полюбляють цукерки.

Дар’я Мельничук. Триптих «Школа на природі»

Поліна Олійник 

– У майбутньому я бачу школу світлою та яскравою, а роботи там будуть  вчителями.

Анна Скворцова

– Я мрію, щоб моя школа була яскравою, з малюнками на стінах, доброю до своїх учнів, щоб навколо було багато рослин, квітів та тварин. Щоб в їдальні було більше солодощів.  І щоб ніколи більше не було карантину!

Каріна Міндубаєва

– Я хочу, щоб в школі моєї мрії було таке місце, де можна вийти і подивитися в телескоп на зорі. А біля школи  був майданчик, де можна провести вільний час після навчання.

Юлія Яблочнікова

– Школа – це велика сім’я, де ми зустрічаємо радість і смуток, веселі моменти свого життя. Ці роки ми ніколи не забудемо, як наше перше кохання, так і школа закарбується у нашій пам’яті назавжди. Цінуймо час, проведений у школі з нашими улюбленими вчителями та однокласниками!

10.04.2020 – 17.04.2020

Валерія Фонарюк

Дарія Єгипет

– Ось так я бачу школу своєї мрії. Вона зображена різними барвами неначе Капітошка, весела радісна та щаслива, де навчаються самі щасливі діти. Різнокольоровими тунелями ми потрапляємо в наші класи. У цій школі діти будуть навчатися лише на відмінні оцінки.

LEGO-КОНСТРУЮВАННЯ

Андрій Хоминець

Колективна робота, Ніжинська станція юних техніків, гурток «Лего-конструювання», керівник Пархоменкко Т.В.,  м. Ніжин Чернігівської обл.

Платон Лихолетов 

Артем Новосілецький 

25.04.2020 – 30.04.2020

Назар Дарійчук

– Школа моєї мрії – це будівля з великим спортзалом, з просторими класами, які наповнені різними технічними засобами. Багато класів тематичних, які б допомогли у виборі майбутньої професії. Я хочу, щоб в моїй школі був окремий клас,  там будуть конструювати. Біля школи спортивні майданчики, великі зелені газони, на яких можна гарно проводити час під час перерви з однокласниками, є скверики. 

Нікіта Меньков 

– Школа будущего будет высокотехнологичная, роботы будут выполнять техническую работу (повара, звонки, уборщицы). Обязательными предметами в школе будут робототехника, астрономия, печатанье. Кружки будут при школе (спортивные, технические, музыкальная школа, художественная школа). Здание школы большое, крестообразное, по 3 или 4 этажа, младшая школа вместе со старшей. Каждый день по 4 урока, 6 дней в неделю, учеба до начала мая месяца. Никаких карантинов!

Микита Задорожний 

– Школа моєї мрії – це школа спілкування та застосування практичних навичок знань. Отримання знань через вживлений в тіло учня чіп, котрий завантажуватиме знання за допомогою антени (знаходиться на даху школи), враховуючи особисті вподобання. В приміщенні школи є: басейн, спортзал, зелений куточок, кімната з голограмою, яка передає останні новини світу.

Дарина Волянська

– Школа «Червона Мрія». На мою думку ідеальна школа – це навчальний заклад, в якому цікаво вчитися, який виникає бажання відвідувати, в якому діти люблять знання і їм подобається вчитись! На моєму макеті – ідеальна школа з сучасним дизайном «Червона Мрія»! Вона велика, класів багато, багато вікон, одже всередині дуже світло. З правої сторони школи – великий стадіон, з густою зеленою травою, де проводять уроки фізкультури. З лівої сторони – місце для прогулянок, там багато дерев, місць для відпочинку та ігор. До школи всіх привозить шкільний автобус. В таку школу всі ходили б залюбки!

Андрій Крісманов 

– Мені подобаються невеличкі за розміром школи, щоб біля моєї школи була зручна та велика парковка. А також, сучасний спортивний майданчик. Щоб біля моєї школи стояв макет танка «Т-84», як символ незламності наших учнів. Було б ще непогано влаштовувати змагання між учнями з відеоігр. А ще я мрію, щоб це була школа без домашніх завдань!

Максим Стадничук

– На даху кондиціонер та власна вишка мобільного зв’язку (щоб Інет “літав”). 

Максим Стадничук /Minecraft/

– Школа в стилі Гогвардс.
Minecraft дав можливість експерементувати у тривимірному процедурно генерованому світі.

18.04.2020 – 24.04.2020

Ростислав Шлєєв

– Я дуже люблю свою школу, свою вчительку Ольгу Вячеславівну і своїх однокласників. Дарую їм свою Lego- школу!

Єгор Охредько

– Будующее – это гармония с природой. В школе есть сафари-зоопарк, где вместе со слоном и жирафом живут птица-гром и арабок, в огоромном бассейне есть дельфины и плот, во дворе школы скелет динозавра, спортивная площадка, беседки, деревья, крона которых состоит из цифр. А после уроков можно покататься на карете Гриндельвальда, посетить дом-чемодан Ньюта Саламандера или отправиться в виртуальное путешествие по свету в поезде “из Хогвартс”. Стены школы могут легко перестраиваться , поэтому каждый день все по новому. «Лего-школа – не заскучаешь!»

10.04.2020 – 17.04.2020

Олександр Зюлковський

– Я люблю свою школу, своїх однокласників і своїх вчителів. А це мій проєкт школи майбутнього. У моїй школі є класи не тільки для учнів, але і для домашніх улюбленців. Тут є дві вежі: Добра і Зла.  І в один день у нас не уроки з різних предметів. А в понеділок: у нас цілий день математика. У вівторок ми вивчаємо історію, у середу – географію. Потім літературу, біологію, мови, інформатику, мистецтво, трудове навчання… Ми багато подорожуємо, пишемо книги, вірші, гуляємо на природі, співаємо, граємо у футбо, ставимо вистави…

ВСЕУКРАЇНСЬКИЙ ТЕЛЕКОМУНІКАЦІЙНИЙ ПРОЄКТ

«ШКОЛА МОЄЇ МРІЇ».

ВІРТУАЛЬНА ГАЛЕРЕЯ

Проміжний звіт  10.04.2020 – 17.04.2020 :

Проміжний звіт  18.04.2020 – 24.04.2020: Телекомунікаційний проєкт “Школа моєї мрії. Віртуальна галерея”. Проміжні результати

Файли з малюнками, які виконані в графічному редакторі, або фото малюнків, які намалювали олівцями чи фарбами /чи відскановані/,  фото проєктів з Lego-конструкторів,  поетичні рядки чекаємо за адресою для листування: dream.school.ua.2020@gmail.com.

Кожний учасник отримає сертифікат учасника Всеукраїнського проєкту.
Найкращі малюнки будуть відзначені видавництвом «Ранок».
Кожної п’ятниці буду робити звіт про перебіг подій проєкту у Віртуальній школі  «Ранок». 

ЕТАПИ ПРОЄКТУ

І етап ( 3.04. – 9.04)- ознайомлення школярів умовами проєкту.
ІІ етап – Підготовка, оформлення рабіт, пересилка робіт (10.04-24.04)
IІІ етап – реалізація запланованої діяльності. (17.04) – підведення проміжних результатов. Демонстрація вже надісланих робіт. Також ми зустрінемося віртуально із учасниками –випускниками минулих телекомунікаційних проектів, які зголосилися взяти участь і в цьому проекті.
ІV етап – Підведенння проміжних результатів проєкта (24.04) . Демонстрація нашої галереї. Малюнки можна буде надсилати ще до до 30.04. А вже після – регістраційна форма буде закрита.
ІV етап/додаток/ – за проханнями учасників проєкту термін прийому робіт продовжено до 7 травня 2020 включно.
V етап – оцінювання результатів проекту: узагальнити отриманий досвід. Відеоконференція з учасниками прєкту. 8 травня 2020 – підведення результатів проєкту.

Партнери проєкту:

Видавництво «Ранок», Марина Корнієнко, головна редакторка
відділу «Навчальна література»

Інформаційний партнер проєкту:
обласна газета «Версії», Людмила Чередарик,
редакторка газети «Версії»

.

©Тетяна Спориніна,
координаторка проєкту «Школа моєї мрії»

Запис Віртуальна галерея всеукраїнського проєкту «Школа моєї мрії» спершу з'явиться на Медіа-Версії.