Тема фестивалю цього року особлива — 50 років компанії Apple. Її історія розпочалася у 1976 році, коли Стів Джобс, Стів Возняк і Рональд Вейн заснували компанію для продажу створених ними комп’ютерів Apple I. Водночас ця дата дає привід говорити і про ширший культурний контекст: у біографіях співзасновників простежуються європейські, зокрема й східноєвропейські корені, що вкотре підкреслює глобальність науково-технічного прогресу. Особливої символічності темі фестивалю додає постать Стіва Возняка — інженера і винахідника, чиє коріння пов’язане з Центрально-Східною Європою, зокрема українським культурним простором. Він неодноразово підкреслював свою ідентифікацію з українським походженням, а також послідовно демонструє підтримку України на міжнародному рівні: відкрито заявляє про солідарність, відмовляється від участі в заходах, пов’язаних із росією, реагує на трагічні події в Україні та використовує свій авторитет у глобальній ІТ-спільноті для привернення уваги до українського технологічного потенціалу. Така позиція робить його не лише новатором у сфері технологій, а й важливим моральним голосом сучасності.

У межах фестивалю учні створюють творчі проєкти з використанням різних цифрових інструментів. Серед номінацій — комп’ютерна графіка 2D (листівка у Paint, формат А5), інфографіка (Canva), буклет та 3D-графіка. Таким чином, конкурс охоплює як базові навички роботи з графічними редакторами, так і сучасні напрямки цифрового моделювання.

Відкриття фестивалю відбулося 16 квітня. Голова оргкомітету, завідувач методичного відділу ОЦНТТУМ Любов Рибалка ознайомила учасників із регламентом, номінаціями та представила склад журі. Технічний супровід конкурсу забезпечує Денис Кондрюк — кандидат фізико-математичних наук, завідувач організаційно-масового відділу центру.

Фестиваль комп’ютерних програм — це не лише конкурс, а й своєрідна лабораторія ідей, де поєднуються творчість, інженерне мислення та цифрова культура. Сучасна STEM-освіта ґрунтується на міждисциплінарному підході, де програмування, математика, дизайн і навіть історія технологій взаємодіють, формуючи новий тип мислення — аналітичний, системний і водночас креативний.

Саме такі ініціативи створюють підґрунтя для майбутніх науковців і інженерів, адже великі відкриття починаються з дитячої цікавості, підтриманої якісною освітою. І, можливо, серед нинішніх учасників — ті, хто вже завтра формуватиме нову сторінку історії світових технологій.

Результати фестивалю буде оголошено 27 квітня.

Дякуємо ЗСУ за можливість вчитися і працювати.

©Тетяна Спориніна,
фото автора

Запис 97 проєктів і одна тема: фестиваль комп’ютерних програм об’єднав юних розробників… спершу з'явиться на Медіа-Версії.

Зйомки Бліц-конкурсу (фото, відео)

• Перегляд конкурсних фільмів
• Презентація фотовиставки
• Творчі зустрічі
• Майстер-класи
• Відвідування музеїв у Верховині і Криворівні
• Робота творчих студій

10.10.2025.  Результати Бліц-конкурсу. Фотографія. Кіно. Підведення підсумків і нагородження переможців!

Комунальний заклад позашкільної освіти “Центр позашкільної освіти “Зміна” Криворізької міської ради опублікував на сторінці у ФБ: “Юні кіномитці творчого об’єднання «Телерадіостудія «Зміна» на чолі з керівником Наталією Володимирівною Охрімчук знову заявили про себе гучно й яскраво! У час, коли війна забирає спокій, діти продовжують знімати, творити, мріяти… Працюємо, продовжуємо творити і рухатися далі! Ми, українці – талановита нація!“

Запис Дякуємо, Барви – 2025… До зустрічі, «Осінні барви Буковини» – 2026! спершу з'явиться на Медіа-Версії.

Фестиваль став платформою для демонстрації оригінальних творчих проєктів, створених учнями з використанням сучасних комп’ютерних технологій. Програмне забезпечення, інтерактивні презентації, цифрові анімації та мультимедійні композиції були присвячені тематиці краси українського неба, духовності пісні та культурної спадщини.

Автори: Олександра Фратовчан і Марія Пертен, 8 клас. Пісня «Черемшина»

Від 5 до 12 травня 2025-го на базі комунального закладу «Чернівецький обласний центр науково-технічної творчості учнівської молоді» проведено відкритий обласний фестиваль комп’ютерних програм учнівської молоді  у форматі «онлайн». 95 учасників виборювали призові місця у 6 номінаціях Фестивалю. Номінації:  комп’ютерна графіка 2D, Інфографіка (Canva); комп’ютерна анімація в Power Point; 3 D графіка; комп’ютерний мультфільм; анімація в Scratch.

Модерувала зустріч Любов Анатоліївна Рабалка, завідувач методичним відділом ОЦНТТУМ. Технічний супровід: Денис Васильович Кондрюк, канд. фіз.-мат. наук, завідувач організаційно-масовим відділом Чернівецького ОЦНТТУМ.

Автор: Володимир Солодюк, 6 клас

Дмитро Михайлович Гнатюк (1925–2016) — справжній титан української культури, баритон світового рівня, чия творча спадщина й донині надихає молодь. Його ім’я нерозривно пов’язане з розквітом української опери та народної пісні. Як соліст Національної опери України, він виконував головні партії в класичних творах, передаючи через музику глибину національного духу.

Фестиваль, присвячений постаті Дмитра Гнатюка, — це спроба сучасного покоління переосмислити спадок митця через призму цифрових технологій та внести свій вклад у продовження його великої культурної місії.

Публікуємо прізвища учасників, які стали абсолютними переможцями і посіли 1 місце.

Комп’ютерна графіка 2D

Старша група: Надія Ліщук, 8 клас; Валерія Мизак, 10 клас;

Середня група: Уляна Попович, 5 клас;

Молодша  група: Єва Баблюк, 4 клас;

Інфографіка (Canva)

Старша група: Дар’я Попович, 10 клас; Анна Паращіна, 10 клас;

Середня група: Алевтина Матвійчук, 6 клас; Анна Котик, 7 клас;

Молодша група: Максим Швець, 1 клас;

Комп’ютерна анімація в Power Point

Старша група: Анастасія Кілешка, 11 клас; Еліна Пінтілей, 10 клас;

Середня група: Даніела Козачук, 6 клас; Софія Кучурка, 7 клас;

3 D графіка

Старша група: Ярослав Журавель, 8 клас; Катерина Дерев’янчук, 8 клас;

Середня група: Володимир Солодюк, 6 клас;

Комп’ютерний мультфільм

Старша група: Анастасія Кілешка, 11 клас;

Середня група: Дар’я Пономарьова, 7 клас;

Молодша група: Олександра Сластенко, 2 клас;

Анімація в Scratch і Python

Старша група: Сергій Пулинець, 8 клас;  Сергій Соломон, 9 клас;

Середня група: Сюзанна Ковблик, 6 клас;

Репортаж про закриття і підсумки Фестивалю:

Дмитро Гнатюк — голос нації, що звучить крізь час

Дякуємо ЗСУ за можливість творити і працювати. Велика шана й підтримка всім юним учасникам, які презентували свої творчі проєкти! Ви довели, що сучасна молодь має глибоке почуття патріотизму, здатна мислити креативно, працювати з новітніми технологіями та водночас зберігати повагу до культурної спадщини. Ваші роботи — це не лише програмні продукти, а справжні мистецькі висловлювання, що з’єднують минуле з майбутнім. Організатори висловлюють подяку всім учасникам фестивалю за креативні й змістовні роботи, керівникам гуртків, вчителям за натхненну педагогічну підтримку, а також усім, хто долучився до організації події.

Продовжуйте мріяти, творити та вірити у свої сили! Нехай цей фестиваль стане лише першим кроком у вашій блискучій інноваційній дорозі.

©Тетяна Спориніна, Любов Рибалка, члени оргкомітету Фестивалю

Запис Відкритий обласний фестиваль комп’ютерних програм учнівської молоді – 2025 спершу з'явиться на Медіа-Версії.

У проєкті взяли участь учні з 22 областей України: 195 робіт надіслали учасники до віртуальної Галереї, гідно представивши всі чотири оголошені номінації. Трохи цікавої статистики: 7 учасників – це випускники і вчителі, Сміливішими виявилися хлопці – їх взяло участь 102. Дівчат серед учасників 83. До номінації «Комп’ютерна графіка» надіслано 58 робіт, до «Поетичної сторінки» – 17. Найбільше робіт – 80 – надіслано до номінації «Образотворче мистецтво». 39-ма роботами представлене Lego-конструювання.

Наталія Кабак, художниця: «Сміливо втілюйте свої мрії та фантазії! Проєкт «Школа моєї мрії» – не лише віртуальна галерея, це можливість поспілкуватися нам в ці карантинні будні, обмінятися думками, поділитися своїми бажаннями та баченням нової школи. Це оцінка того, що ми можемо зробити для покращення місця, де проходить значна частина нашого життя, а деякі задуми можна втілити вже і зараз».
Денис Кондрюк, керівник гуртка «Основи робототехніки»: «Не можу стримати емоції від переглянутих проєктів! Я дуже вражений роботами, тим, які всебічно розвинуті діти живуть і творять в нашій країні, адже представлені і художні твори, і поетичні, і навіть цілі інженерні конструкції із конструкторів. Приємно бачити, що долучилися всі вікові категорії – від першачків, які ще тільки пробують свої сили на публіку, до випускників, які вже мають свої, чітко сформовані світоглядні позиції».
Вікторія Угорська, архітекторка, Чернівці: «Унікальні, абсолютно позитивні та сонячно-яскраві – те, що спадає на думку, коли переглядаєш роботи у віртуальній галереї. Надіслані роботи – це безумовно про вдячність вчителям, які щодня допомагають здобувати нові знання, про радість зустрічей з друзями, про сподівання повернутися у класи й, звісно, про мрії».
Олена Афанасьєва, вебдизайнерка: «За час існування проєкту віртуальна галерея зібрала роботи учасників різного віку з багатьох міст та сіл України. Роботи ці дуже різні, та є риси, що їх об’єднують: учні прагнуть отримати нові знання, навички, змінити зовнішній вигляд своїх шкіл, але вони цінують і те, що вже мають: люблячих професійних учителів та дружний шкільний колектив».
Віктор Круглов, директор видавництва «Ранок», наостанок зазначив: «Роботи у Галереї унікальні та різні. І є спільне, дуже важливе, що нас всіх об’єднує: це творчість, прагнення до знань, пізнання, повага одне до одного і велике бажання зробити світ кращим! Вітаю всіх учасників! Всі ми сьогодні – переможці! І дякую команді проєкту за чудову роботу!».

ОТОЖ – ПЕРЕМОЖЦІ:
Комп’ютерна графіка:

Алієва Назрін, 6 кл. ЗОШ №58, Харків – диплом лауреата; Залогін Олексій, 11 кл. ЗОШ № 4, Мелітополь – диплом лауреата; Зайцева Софія, 7 кл. Центральний міський ліцей, Кривий Ріг – диплом лауреата; Афіян Олександр, 11 кл. ЗОШ № 4, Мелітополь – диплом лауреата; Артемова Ксенія, 6 кл. ЗОШ №58, Харків – диплом І ступеня; Доля Вікторія, 7 кл. ЗЗСО, Вашківці Чернівецької області – диплом І ступеня.

Поетична сторінка:
Павлюк Андрій, учень 7 класу ЗОШ №30, Чернівці – диплом лауреата; Куценко Аліна, 7 кл. ЗОШ № 1, Станиця Луганська – диплом І ступеня.

Образотворче мистецтво:

Малоок Артем, 6 кл., Палац дітейта юнацтва, Ізмаїл – диплом лауреата; Рудомьотова Анна, 9 кл., Палац дітей та юнацтва, Ізмаїл, – диплом І ступеня; Асланян Сусанна, 8 кл., школа №9, Ізмаїл – диплом І ступеня; Хорт Володимир, 9 кл., Навчально-виховне об’єднання №113, Дніпро – диплом І ступеня; Мельничук Дар’я, 5 кл., гімназія №4,Чернівці – диплом І ступеня; Спельник Анна, 4 кл., Березівський ЦДЮТ, Одеська область – диплом І ступеня; Шпакова Даша, 7 кл., Навчально-виховне об’єднання №113, Дніпро – диплом І ступеня; Теркун Данило, 9 кл., Навчально-виховне об’єднання №113, Дніпро – диплом І ступеня; Варіна Софія, 1 кл., НВК №16, Мелітополь – диплом І ступеня; Лисак Владислав, 4 кл., гімназія №2, Чернівці – диплом І ступеня.

Lego-конструювання:

Зюлковський Олександр, 6 кл. ЗОШ №1, Чернівці – диплом лауреата; Романченко Данило, 2 кл., Ніжинська станція юних техніків – диплом лауреата; Лихолетов Платон, 1 кл., ліцей № 8 імені Василя Стуса, Краматорськ – диплом І ступеня; Рєпалов Денис, 1 кл., ліцей № 8 імені Василя Стуса, Краматорськ – диплом І ступеня; Шлєєв Ростислав, 1 кл., Науковий ліцей, Кропивницький – диплом І ступеня.

Усі роботи учасників проєкту можна переглянути на сайті “Версій”.
А весь список учасників і їх нагороди можна переглянути за посиланням – ВІТАЄМО ПЕРЕМОЖЦІВ ВСЕУКРАЇНСЬКОГО ПРОЄКТУ «ШКОЛА МОЄЇ МРІЇ»!

Вл. інф.

Запис Всеукраїнський проєкт «Школа моєї мрії»: визначено переможців спершу з'явиться на Медіа-Версії.

4 номінації:

• Комп’ютерна графіка;
• Поетична сторінка;
• Образотворче мистецтво;
• Lego-конструювання.

Тематика робіт: «Школа моєї мрії».
Проєкт працює в рамках Віртуальної школи Ранок.

Координаторка проєкту: Тетяна Спориніна, вчителька інформатики Чернівецької гімназії №2, керівничка гуртка «Байт» Чернівецького ОЦНТТУМ.

Члени журі: Наталія Кабак, художниця; Олена Афанасьєва, web-дизайнер; Вікторія Угорська, архітектор; Денис Кондрюк, керівник гуртка “Основи робототехніки на базі LEGO” ОЦНТТУМ.

Галерея предствлена учасниками 22 областей України: Вінницька, Дніпропетровська, Донецька, Житомирська, Закарпатська, Запорізька, Івано-Франківська, Київська, Кіровоградська, Луганська, Львівська, Миколаївська, Одеська, Полтавська, Рівненська, Тернопільська, Харківська, Херсонська, Хмельницька, Черкаська, Чернівецька, Чернігівська.

8.05.2020 у Віртуальній школі «Ранок» відбулася он-лайн зустріч, де  учасники і координатори проєкту  узагальнювали отриманий досвід Всеукраїнського телекомунікаційного проєкту «Школа моєї мрії».
Після завершення роботи членів журі всіх учасників чекає розсилка електронних сертифікатів (після 20 травня) і оголошення переможців конкурса в 4 номінаціях: Комп’ютерна графіка; Поетична сторінка; Образотворче мистецтво; Lego-конструюваня.
Дякуємо Віртуальній школі Ранок, спеціалістам технічного забезпечення відеоконференцій, газеті «Версії» за інформаційну підтримку, всім нашим партнерам, вчителям, батькам, керівникам гуртків, наставникам.
І найголовніша подяка нашим дітям – хлопчикам і дівчаткам за їх листи, малюнки, унікальні конструкції, за їх мрії…

Всього 195 робіт представили учасники у віртуальну Галерею.
Через велику кількість робіт є  два простори Галереї:  «ШКОЛА МОЄЇ МРІЇ» – ВІРТУАЛЬНА ГАЛЕРЕЯ

і  продовження нашої Галереї – «ШКОЛА МОЄЇ МРІЇ» – ВІРТУАЛЬНА ГАЛЕРЕЯ. 6-7 ТРАВНЯ 2020

КОМЕНТУЮТЬ ЧЛЕНИ ЖУРІ 

Наталія Кабак

Сміливо втілюйте свої мрії та фантазії!

Проєкт «Школа моєї мрії» відбувся і це радує! Це не лише віртуальна галерея, це можливість поспілкуватись нам в ці карантинні будні. Це можливість обмінятися думками, поділитись своїми бажаннями та баченням нової школи. Це оцінка того, що ми можемо зробити для покращення місця, де проходить значна частина нашого життя, а деякі задуми можна втілити вже і зараз.

Я вдячна організатору за можливість прийняти участь в цьому спілкуванні, можливість зануритись у вихор дитячих ідей та політ фантазій. Футуристичні будинки, інноваційні технології, бережливе ставлення до природи та щирі емоції – це все я побачила у ваших роботах і вдячна вам за них! Робіт багато, роботи цікаві, абсолютно різні за ідеями та виконанням. Я отримала неймовірне задоволення від перегляду ваших робіт!

Дуже вдячна всім учасникам віртуальної галереї за активність,за ваші ідеї та творче втілення ваших думок! Бажаю вам творчих успіхів та перемог!
З повагою, Наталія Кабак

Олена Афанасьєва 

Денис Кондрюк

Не можу стримати емоцій від переглянутих проєктів шкіл! Я дуже вражений вашими роботами, тим – які всебічно розвинуті діти живуть і творять в нашій країні, адже представлені і художні твори, і поетичні, і навіть цілі інженерні конструкції із конструкторів.

Приємно бачити, що долучилися всі вікові категорії – від першачків, які ще тільки пробують свої сили на публіку, до випускників, які вже мають свої,  чітко сформовані світоглядні позиції. Хочеться звернути увагу на патріотичну сторону поданих робіт – всі роботи демонструють небайдужість дітей до майбутнього України – це сонячні мотиви, жовто-блакитні кольори в мирному небі, веселі дитячі обличчя в школах, що говорить про добробут та мир в країні.
Маючи досвід роботи із конструкторами, хочеться відзначити проєкти виконані з конструкторів. У представлених роботах видно широту думок авторів, їхню обізнаність та талант у роботі з конструкторами. Виконавці продумали все до дрібниць – і навчання, і відпочинок, і розваги, і, навіть, трансформацію шкільних стін, щоб завжди було цікаво навчатися в школі.
Дуже мило сприйнялися романтичні рядочки поетичних творів та мотиви фантастики, що дає зрозуміти про щедрість дитячих душ, а також, порадували моменти симбіозу живої природи та сьогоднішньої ери діджиталізації.
Хочу подякувати всім учасникам, їхнім батькам, наставникам, керівникам, учителям за гарну роботу!!! Давайте продовжимо працювати з тим же натхненням і чекаємо нових робіт, адже ще є час (до 30.04).
З повагою, Кондрюк Денис!

Вікторія Угорська

КОМП’ЮТЕРНА ГРАФІКА

1.05.2020 – 8.05.2020

Іван Савін

Софiя Шиманська 

Анісія Діденко 

Даніл Рубінський  

Назрін  Алієва 

Андрій Палієнко

Альона Ткаченко

25.04.2020 – 30.04.2020

Артур  Близнюченко

Яна Гріценко 

Євген Чередниченко

Софія Зайцева 

– Для когось школа – це місце навчання, місце зустріч з друзями … Для мене школа- це місце майбутніх технологій , інновацій.

Микита Вергелес 

Олександр Бушку 

– У майбутньому я мрію щоб школа знаходилась у космосі. Вона виглядатиме незвично в усьому: форма, розміри, деталі будівлі – все буде незвично та трішки незрозуміло для теперішнього світу. Школа матиме можливість пересуватися у просторі та часі. Під будівлею будуть вогнища, які допомагатимуть у разі небезпеки (наприклад, нападу інопланетян). Канікули будуть кожного місяця. Вчителі матимуть все необхідне для своєї роботи з учнями. Робота приноситиме радість і задоволення. Замість оцінок – подарунки у вигляді золотих зірочок. Ніхто (ні учні, ні вчителі ніколи не будуть скривджені). Всі будуть поважати один одного та міцно дружити. Пануватиме лише мир та злагода!

Аліса Єфіменко 

Вікторія Доля

– Мені завжди подобались будинки в стилі Хай-тек. Тому школа моєї мрії – це школа в цьому стилі. Такі споруди не мають нічого складного в побудові. Красиві як зовнішнє, так і всередині. Як правило в таких спорудах багато місця. Школа була б просторою. Мені це також подобається. У такій школі було б багато техніки. Наприклад, комп`ютери, ноутбуків та багато іншого. Це ж школа майбутнього. Ще такі школи виглядають ефектно. На мій погляд дітям би сподобалось навчатись у такій школі. Ось такі мої уявлення про школу майбутнього.

Богдан Савчук

– Школа моєї мрії – це дуже сучасна школа, в якій хочеться навчатися новому та цікавому в комфортних умовах. Це школа, розташована біля моря, де виросли кіпариси та сосни, де є зони для навчання та відпочинку з друзями-однокласниками. В таку школу зручно добиратися машиною чи літаком!

Нікіта Корольов 

– Школа моєї мрії – дуже гарна, з ідеально прибраною територією, сучасними доріжками, з великим футбольним полем. Навколо школи багато дерев.

Тарас Волянський 

– Школа моєї мрії – це сучасна школа з сонячними батареями, вікнами у формі трапецій. Біля школи є паркова зона для відпочинку дітей, а поруч зупиняється шкільний автобус. Ззовні школу дуже легко розпізнати, бо вона обов’язково має кольори державної символіки!

18.04.2020 – 24.04.2020
Наталія Кабак

– Школа моєї мрії – це школа сучасних технологій та інновацій. Але попри це ми не маємо втратити те найкраще, що зараз є в школі. Школа – це місце спілкування, це там, де діти можуть вільно говорити, тримати один одного за руку, дізнаватись нове через живе спілкування з вчителями та сміятися з друзями на перервах. Школа моєї мрії там, де є довіра, повага, розуміння та любов до спільної справи.

Василіса Петрик

Катерина Голоскок

– Це школа, яку я бачу в майбутньому – у вигляді котика!

Міїаєла Рябко

– Школа моєї мрії  – мирне небо над Україною.

Семен Гінінгер

Мирослава Машкаринець

DreamART

10.04.2020 – 17.04.2020
Олена Афанасьєва

Іван Богданов

Це космічна школа, яка розуміє думки. Знання передаються телепортацією і переміщення у просторі теж телепортацією.
Сніжана Тіней

– Я люблю свою школу, але хотілося, щоб її трохи вдосконалили .
У майбутньому мрію, щоб на уроках у всіх учнів була електронна книга, і учень не брав багато книг в портфель і йому було легше іти до школи. І ще хотілося зменшити навантаження на учня. У день було 4 чи 5 уроків, і учень би краще запам’ятовував тему на уроці.
Хотілося ще, щоб у школі були ліфти, щоб швидше підніматися на якийсь поверх.
Андрій Ковальов

– Рухаючись cправа – наліво, перше що ви бачите – великий будинок. Це будинок, де я живу. Далі бачимо два портали, за допомогою яких я можу телепортуватись з дому в школу і зі школи додому. Будь-хто може ними скористатися. Достатньо правильно вимовити пароль: «Паляниця». На передньому плані школа на пружині, яка вміє скакати в часі і ти можеш нескінченно перездавати контрольні роботи.
Літаюче шкільне містечко знаходиться не далеко, воно просто мікроскопічне. Містечко може літати разом з будинками і долати будь-яку відстань. Телепортуючись туди, я зменшуюсь в розмірах. Таке шкільне містечко може вирішити проблему перенаселення, або відсутності місця для забудови. З лівого боку потряпляємо в зоряний портал. І через нього ми можемо подорожувати у космосі .
А в горі – неслухняні планети. Вони некеровані і самі змінюють свій курс. У будь-який час ви можете завітати в школу, там завжди день. Та не забудьте, пароль – «Паляниця»!

Борис Маді

– Школа майбутнього – це спеціалізований ліцей, де вивчають фізику, механіку, оптику, астрономію, математику, комп’ютерні науки. І багато подорожей, навіть космічних.

Олексій Залогін

Олександр Афіян 

ПОЕТИЧНА СТОРІНКА

1.05.2020 – 8.05.2020

Євгенія Дем’янчук 

Коло мрії, як у казці
Прозорі двері кришталеві,
Східці, ніби янтареві,
Парти білі, мармурові,
Стільці блискучі, золотаві.
В класі вчителька, мов фея.
Паличкою чарівною
Нас в майбутнє відправляє,
Де корабель космічний
Миттєво в школу доставляє.

Євгенія Дем’янчук, 4 клас,  екологічний ліцей  №24, м. Житомир

25.04.2020 – 30.04.2020

Олександр Бушку 

Олександр Марусик 

18.04.2020 – 24.04.2020

Ірина Шлєєва

Юлія Бабій, Роман Бабій

10.04.2020 – 17.04.2020

Оксана Приходченко

ШКОЛА МРІЇ

ОБРАЗОТВОРЧЕ МИСТЕЦТВО

1.05.2020 – 8.05.2020

Софія Варіна

Олександр Сємєнєнко 

Аліна Кожухаренко 

25.04.2020 – 30.04.2020

Черкалова Аліна

Анастасія Заєць 

– Це школа моєї мрії. Я хочу, щоб школа була сучасна та яскрава. Щоб використовували  новітні технології. На території школи повинен бути обов’язково басейн і атракціони. Я вважаю, що в таку школу захоче ходити кожна дитина.

Ніка Ступак 

– Моя школа – веселкова. Я бачу школу майбутнього у кольорах веселки, де кожне віконечко – це погляд у веселе майбутнє. А стежка знань веде до перемоги. А ще я використала кольори прапору України в слові “Школа”, тому що це школа майбутнього в МОЇЙ країні.

Надія Суганяка

– Це школа моєї мрії . Тут, щоб опинитися в іншому класі, можна проїхати на екскалаторі або з’їхати з гірки. На подвір’ї є баскетбольний майданчик і футбольний . А поруч басейн . На мою думку – це найкраща школа.

Меланія Дворська

– Школа моєї мрії – велика, простора, кольорова. В цю школу хочеться приходити і насолоджуватись навчанням. В ній зібрані частинки культур різних народів.

Мартіна Дворська

– Цукрова школа. Для того, щоб краще працював мозок, треба їсти солодке.

Дар’я Явтушенко 

– На мою думку, школа майбутнього – це школа цікава для дітей, як ззовні, так і всередині. Я її уявляю світлою, просторою, різнокольоровою, з величезними вікнами. Усередині незвичайні суперцікаві кабінети, а на коридорах місце для відпочинку з величезними акваріумами.
На даху школи – сучасний телескоп, на подвір’ї – прекрасний парк, а ще сучасний майданчик для занять різними видами спорту.

Владислав Солодовник 

Валерія Прокопенко 

Анастасія Скарга

18.04.2020 – 24.04.2020

Аліна Проскуріна

Катерина Рильник 

– Мій малюнок не стандартний, хоча зараз весна. мені захотілося намалювати зиму, справжню зиму і зобразити яскраву стіну з вікном, за яким лунає безтурботне життя школярів. Із розповідей своїх батьків про школу, я намалювала саме таку школу: без різних технологічних устаткувань, а просто школа, яка сповнена любов’ю. Адже саме зараз на карантині нам хочеться повернутися до своїх однокласників та вчителів. Моя фантазія поринула в цей малюнок всією душею. На малюнку зобразила саме велосипед,  ніяких машин, адже хочеться просто спокійного життя без шуму))))

Вікторія Молодченко 

–  Я намалювала космічну школу, в якій би я хотіла навчатися. Там можна літати на космічній ракеті на інші планети і дізнаватися щось цікаве. Сподіваюся вам мій малюнок сподобався.

Катерина Дрьомова

– Це школа моєї мрії. Вона у вигляді замку з басейном на подвір’ї. У ній є електронні дошки, а замість книг –  планшети.

Олександра Врадій 

– Я намалювала три школи майбутнього. Перша школа шоколадна, для дітей, які дуже люблять шоколад, друга школа – ялинка, для тих дітей, що дуже люблять новий рік. А третя школа – цукерка, для тих учнів, що дуже, дуже сильно полюбляють цукерки.

Дар’я Мельничук. Триптих «Школа на природі»

Поліна Олійник 

– У майбутньому я бачу школу світлою та яскравою, а роботи там будуть  вчителями.

Анна Скворцова

– Я мрію, щоб моя школа була яскравою, з малюнками на стінах, доброю до своїх учнів, щоб навколо було багато рослин, квітів та тварин. Щоб в їдальні було більше солодощів.  І щоб ніколи більше не було карантину!

Каріна Міндубаєва

– Я хочу, щоб в школі моєї мрії було таке місце, де можна вийти і подивитися в телескоп на зорі. А біля школи  був майданчик, де можна провести вільний час після навчання.

Юлія Яблочнікова

– Школа – це велика сім’я, де ми зустрічаємо радість і смуток, веселі моменти свого життя. Ці роки ми ніколи не забудемо, як наше перше кохання, так і школа закарбується у нашій пам’яті назавжди. Цінуймо час, проведений у школі з нашими улюбленими вчителями та однокласниками!

10.04.2020 – 17.04.2020

Валерія Фонарюк

Дарія Єгипет

– Ось так я бачу школу своєї мрії. Вона зображена різними барвами неначе Капітошка, весела радісна та щаслива, де навчаються самі щасливі діти. Різнокольоровими тунелями ми потрапляємо в наші класи. У цій школі діти будуть навчатися лише на відмінні оцінки.

LEGO-КОНСТРУЮВАННЯ

Андрій Хоминець

Колективна робота, Ніжинська станція юних техніків, гурток «Лего-конструювання», керівник Пархоменкко Т.В.,  м. Ніжин Чернігівської обл.

Платон Лихолетов 

Артем Новосілецький 

25.04.2020 – 30.04.2020

Назар Дарійчук

– Школа моєї мрії – це будівля з великим спортзалом, з просторими класами, які наповнені різними технічними засобами. Багато класів тематичних, які б допомогли у виборі майбутньої професії. Я хочу, щоб в моїй школі був окремий клас,  там будуть конструювати. Біля школи спортивні майданчики, великі зелені газони, на яких можна гарно проводити час під час перерви з однокласниками, є скверики. 

Нікіта Меньков 

– Школа будущего будет высокотехнологичная, роботы будут выполнять техническую работу (повара, звонки, уборщицы). Обязательными предметами в школе будут робототехника, астрономия, печатанье. Кружки будут при школе (спортивные, технические, музыкальная школа, художественная школа). Здание школы большое, крестообразное, по 3 или 4 этажа, младшая школа вместе со старшей. Каждый день по 4 урока, 6 дней в неделю, учеба до начала мая месяца. Никаких карантинов!

Микита Задорожний 

– Школа моєї мрії – це школа спілкування та застосування практичних навичок знань. Отримання знань через вживлений в тіло учня чіп, котрий завантажуватиме знання за допомогою антени (знаходиться на даху школи), враховуючи особисті вподобання. В приміщенні школи є: басейн, спортзал, зелений куточок, кімната з голограмою, яка передає останні новини світу.

Дарина Волянська

– Школа «Червона Мрія». На мою думку ідеальна школа – це навчальний заклад, в якому цікаво вчитися, який виникає бажання відвідувати, в якому діти люблять знання і їм подобається вчитись! На моєму макеті – ідеальна школа з сучасним дизайном «Червона Мрія»! Вона велика, класів багато, багато вікон, одже всередині дуже світло. З правої сторони школи – великий стадіон, з густою зеленою травою, де проводять уроки фізкультури. З лівої сторони – місце для прогулянок, там багато дерев, місць для відпочинку та ігор. До школи всіх привозить шкільний автобус. В таку школу всі ходили б залюбки!

Андрій Крісманов 

– Мені подобаються невеличкі за розміром школи, щоб біля моєї школи була зручна та велика парковка. А також, сучасний спортивний майданчик. Щоб біля моєї школи стояв макет танка «Т-84», як символ незламності наших учнів. Було б ще непогано влаштовувати змагання між учнями з відеоігр. А ще я мрію, щоб це була школа без домашніх завдань!

Максим Стадничук

– На даху кондиціонер та власна вишка мобільного зв’язку (щоб Інет “літав”). 

Максим Стадничук /Minecraft/

– Школа в стилі Гогвардс.
Minecraft дав можливість експерементувати у тривимірному процедурно генерованому світі.

18.04.2020 – 24.04.2020

Ростислав Шлєєв

– Я дуже люблю свою школу, свою вчительку Ольгу Вячеславівну і своїх однокласників. Дарую їм свою Lego- школу!

Єгор Охредько

– Будующее – это гармония с природой. В школе есть сафари-зоопарк, где вместе со слоном и жирафом живут птица-гром и арабок, в огоромном бассейне есть дельфины и плот, во дворе школы скелет динозавра, спортивная площадка, беседки, деревья, крона которых состоит из цифр. А после уроков можно покататься на карете Гриндельвальда, посетить дом-чемодан Ньюта Саламандера или отправиться в виртуальное путешествие по свету в поезде “из Хогвартс”. Стены школы могут легко перестраиваться , поэтому каждый день все по новому. «Лего-школа – не заскучаешь!»

10.04.2020 – 17.04.2020

Олександр Зюлковський

– Я люблю свою школу, своїх однокласників і своїх вчителів. А це мій проєкт школи майбутнього. У моїй школі є класи не тільки для учнів, але і для домашніх улюбленців. Тут є дві вежі: Добра і Зла.  І в один день у нас не уроки з різних предметів. А в понеділок: у нас цілий день математика. У вівторок ми вивчаємо історію, у середу – географію. Потім літературу, біологію, мови, інформатику, мистецтво, трудове навчання… Ми багато подорожуємо, пишемо книги, вірші, гуляємо на природі, співаємо, граємо у футбо, ставимо вистави…

ВСЕУКРАЇНСЬКИЙ ТЕЛЕКОМУНІКАЦІЙНИЙ ПРОЄКТ

«ШКОЛА МОЄЇ МРІЇ».

ВІРТУАЛЬНА ГАЛЕРЕЯ

Проміжний звіт  10.04.2020 – 17.04.2020 :

Проміжний звіт  18.04.2020 – 24.04.2020: Телекомунікаційний проєкт “Школа моєї мрії. Віртуальна галерея”. Проміжні результати

Файли з малюнками, які виконані в графічному редакторі, або фото малюнків, які намалювали олівцями чи фарбами /чи відскановані/,  фото проєктів з Lego-конструкторів,  поетичні рядки чекаємо за адресою для листування: dream.school.ua.2020@gmail.com.

Кожний учасник отримає сертифікат учасника Всеукраїнського проєкту.
Найкращі малюнки будуть відзначені видавництвом «Ранок».
Кожної п’ятниці буду робити звіт про перебіг подій проєкту у Віртуальній школі  «Ранок». 

ЕТАПИ ПРОЄКТУ

І етап ( 3.04. – 9.04)- ознайомлення школярів умовами проєкту.
ІІ етап – Підготовка, оформлення рабіт, пересилка робіт (10.04-24.04)
IІІ етап – реалізація запланованої діяльності. (17.04) – підведення проміжних результатов. Демонстрація вже надісланих робіт. Також ми зустрінемося віртуально із учасниками –випускниками минулих телекомунікаційних проектів, які зголосилися взяти участь і в цьому проекті.
ІV етап – Підведенння проміжних результатів проєкта (24.04) . Демонстрація нашої галереї. Малюнки можна буде надсилати ще до до 30.04. А вже після – регістраційна форма буде закрита.
ІV етап/додаток/ – за проханнями учасників проєкту термін прийому робіт продовжено до 7 травня 2020 включно.
V етап – оцінювання результатів проекту: узагальнити отриманий досвід. Відеоконференція з учасниками прєкту. 8 травня 2020 – підведення результатів проєкту.

Партнери проєкту:

Видавництво «Ранок», Марина Корнієнко, головна редакторка
відділу «Навчальна література»

Інформаційний партнер проєкту:
обласна газета «Версії», Людмила Чередарик,
редакторка газети «Версії»

.

©Тетяна Спориніна,
координаторка проєкту «Школа моєї мрії»

Запис Віртуальна галерея всеукраїнського проєкту «Школа моєї мрії» спершу з'явиться на Медіа-Версії.